河南省安阳一中2012-2013届高二上学期期末考试历史试卷 含解析.docVIP

安阳一中2012-2013学年高二上学期期末考试历史试题 一、选择题（共60题，每题1分，共60分） 1.余秋雨在《十万进士》中认为，科举制度选拔的“十万进士”，“其中包括着一大批极为出色的、有着高度文化素养的政治家和行政管理专家。”这说明科举制度 A.是行之有效的选官用人制度B.导致了“重文轻武”的现象 C.已经成为束缚人们思想的工具D.有利于维护官僚队伍的廉洁高效 .某学校开展课外活动，主题是“中央集权与地方分权之争”。如果你选取了《宋太祖、汉武帝加强中央集权措施不同点》为突破口，下列选项中你最有可能选择的正确答案是A. 加强了中央政府的权力B. 直面中央对地方的威胁问题 C. 设立管理地方财政的官员D. 加强了中央对地方官员的监督 .下图是14世纪法国人为亚里士多德的《雅典政制》一书所作的插图，由左至右分别解释为君主制、贵族制和民主制。下列相关的解释不正确的是 A.图一直观地反映出君主制就是一人的专制 B.图二直观地反映出贵族制就是少数人专制 C.图三直观地反映出民主制就是所有人统治 D.图一到图三反映了古雅典政制的演变历程 .电影《鸦片战争》中有这样的镜头：英国议会上，外交大臣巴麦尊提出出兵进攻中 国，议会以271票对262票的微弱多数通过了侵华战争拨款。但发动战争最后还需 要 A.首相的批准 B. 国王的批准C. 内阁的批准 D.下院的批准 . 依据下图，对美国“三权分立”理解不正确的是 A.国会、总统、最高法院分别行使立法、行政和司法权，形成三权分立 B.各部门都通过某种方式牵制其他部门，以防止其中任何部门滥用权力 C.总统的权力最大，受到的制约和限制最小 D.基本原则是分权与制衡 . .1945年12月，美国关于日本战争赔偿问题的文件规定：拆迁日本的工业设备，并把日本的工业生产能力维护在20年代后半期的水平，日本人的生活水平不高于亚洲的其他国家。1949年美国政府决定大幅降低对日本的赔偿要求，1950年5月停止战争赔偿计划。战后初期，美国对日政策出现变化的主要原因是 A.帮助日本恢复经济，推行民主改革 B.“冷战”局面的加剧和中国政治形势的变化 C.加紧孤立、封锁和威胁东欧社会主义国家 D.扶植日本，稳定资本主义制度 .《南京条约》中的“五口”，是英国人基于“广州是传统的外贸口岸；福州靠近盛 产红茶的武夷山；上海地处长江入海口附近，且临近富饶的江浙”等理由选择的 结果。这种选择A.便利英国向中国大量倾销鸦片B.便利英国掠夺中国劳动力办厂 C.表明英国的目的是打开中国市场D.表明英国要向中国大量投资 .右图为拿起武器保家自卫的高山族战士。下列有关说法正确的是 A.图示情景发生于甲午战争期间 B.他们的斗争得到清政府的支持 C.粉碎了日本对台湾的侵略企图 D.表现了台湾人民的爱国情怀 .佩弗在《远东》中说：“1912年在中国建立起美国政体的仿制品，真是荒唐可笑。……这种政体悲惨地结束了。然而，失败的并不是这种政体，而是一代人。”对此理解不正确的是 A.仿制品是指共和政体、三权分立、联邦制等政治体制 B.荒唐可笑是因为仿制品不适合中国国情 C.悲惨地结束是指辛亥革命没有结束专制独裁 D.由于当时领导者的局限性，这种政体在中国失败 . 1919年，《每周评论》指出：“巴黎的和会，各国都重在本国的权利，什么公理，什么永久和平，什么威尔逊总统十四条宣言，都成了一文不值的空话。……非全世界的人都站起来直接解决不可。”20世纪20年代中国人“直接解决”的主要表现是 A.新文化运动 B.实业救国运动 C.国民大革命 D.护国运动 世纪以来，中华民族经历了三个伟大的三十年的探索与实践。在九十年的历史进 程中，中国人民在1919、1949、1979和2009年谱写的历史乐章的主题分别是 A.民族觉醒、民族独立、民族崛起B.民族觉醒、民族振兴、民族独立 C.民族觉醒、民族独立、民族振兴D.民族振兴、民族独立、民族觉醒 下列各项表述不属于巴黎公社得以建立的原因的是 A.普法战争激化了民族矛盾B.临时政府的统治导致阶级矛盾尖锐 C.马克思等工人领袖的策划和鼓励D.政府军企图解除巴黎人民武装 列宁说：“如果没有战争，俄国也许会过上几年，甚至几十年而不发生反对资本家 的革命。”对此理解正确的是 A.第一次世界大战是俄国十月革命爆发的根本原因 B.第一次世界大战激化了俄国各种矛盾，推进了革命的发生 C.没有第一次世界大战就没有俄国的社会主义革命 D.俄国爆发社会主义革命，必须具备“有战争”这个条件 1.右图为电影《秋菊打官司》剧照，剧中叙述：女主人公秋菊不愿接受乡里的调解，在把自家产出的红辣椒满车地运到集市上去卖，得到足够盘缠后，一直往县里、市里申诉，最后，打人的村长败诉，秋菊赢了官司。秋菊打官司能够成行和能够打赢官司，说明该