江苏省泗阳中学2013年高三第一次市统测模拟考试数学试卷(实验班).docVIP

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江苏省泗阳中学2013年高三第一次市统测模拟考试数学试卷(实验班)

2013年江苏省宿迁市泗阳中学高考数学一模试卷(实验班) 一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共70分.请把答案填写在答题卡相应的位置上. 1.(5分)(2011?盐城一模)已知集合P={﹣4,﹣2,0,2,4},Q={x|﹣1<x<3},则P∩Q= {0,2} . 考点: 交集及其运算. 专题: 计算题. 分析: 通过理解集合的表示法化简集合P和集合Q,两集合的交集是集合P和Q中的共同的数. 解答: 解:∵P={﹣4,﹣2,0,2,4},Q={x|﹣1<x<3}, ∴P∩Q={0,2} 故答案为:{0,2} 点评: 本题考查集合的表示法、集合交集的求法.   2.(5分)若复数z1=a﹣i,z2=1+i(i为虚数单位),且z1?z2为纯虚数,则实数a的值为 ﹣1 . 考点: 复数代数形式的乘除运算. 分析: 化简复数z1?z2,它是纯虚数,它的实部等于0,虚部不等于0,解出a的值. 解答: 解:因为z1?z2=(a﹣i)(1+i)=(a+1)+(a﹣1)i,它是纯虚数,所以a+1=0 且a﹣1≠0 所以a=﹣1 故答案为:﹣1. 点评: 复数代数形式的运算,复数的分类,是基础题.   3.(5分)如图所示的流程图中,输出的结果是 120 . 考点: 循环结构. 专题: 图表型. 分析: 题目首先给循环变量a和累积变量s赋值,先执行一次后判断a与2的大小,a大于等于2进入循环,否则算法结束. 解答: 解:赋值a=5,s=1, 执行s=1×5=5,a=5﹣1=4; 判断4≥2,执行s=5×4=20,a=4﹣1=3; 判断3≥2,执行s=20×3=60,a=3﹣1=2; 判断2≥2,执行s=60×2=120,a=2﹣1=1; 判断1<2,输出s的值为120. 故答案为120. 点评: 本题考查了循环结构,虽然框图先执行了一次运算,但下面是满足条件执行循环,不满足条件算法结束,实则是当型循环.   4.(5分)(2011?江苏模拟)为了抗震救灾,现要在学生人数比例为2:3:5的A、B、C三所高校中,用分层抽样方法抽取n名志愿者,若在A高校恰好抽出了6名志愿者,那么n= 30 . 考点: 分层抽样方法. 分析: 学生人数比例为2:3:5,用分层抽样方法抽取n名志愿者,每个个体被抽到的概率相等,A高校恰好抽出了6名志愿者,则每份有3人,10份共有30人 解答: 解:∵学生人数比例为2:3:5, A高校恰好抽出了6名志愿者, ∴n==30, 故答案为:30. 点评: 一般地,在抽样时,将总体分成互不交叉的层,然后按照一定的比例,从各层独立地抽取一定数量的个体,将各层取出的个体合在一起作为样本.这样使得样本更具有代表性.   5.(5分)若的值为  . 考点: 二倍角的余弦;角的变换、收缩变换. 专题: 计算题. 分析: 利用二倍角的余弦公式把要求的式子化为2﹣1,再利用诱导公式化为2﹣1,将条件代入运算求得结果. 解答: 解:∵=cos2(+α)=2﹣1=2﹣1 =2×﹣1=, 故答案为:. 点评: 本题考查诱导公式、二倍角的余弦公式的应用,把要求的式子化为2﹣1=2﹣1,是解题的 关键.   6.(5分)(2013?黄埔区一模)已知直线l1:x+ay+6=0和l2:(a﹣2)x+3y+2a=0,则l1∥l2的充要条件是a= ﹣1 . 考点: 直线的一般式方程与直线的平行关系. 专题: 计算题. 分析: 由已知中,两条直线的方程,l1:x+ay+6=0和l2:(a﹣2)x+3y+2a=0,我们易求出他们的斜率,再根据两直线平行的充要条件,即斜率相等,截距不相等,我们即可得到答案. 解答: 解:∵直线l1:x+ay+6=0和l2:(a﹣2)x+3y+2a=0, ∴k1=,k2= 若l1∥l2,则k1=k2 即= 解得:a=3或a=﹣1 又∵a=3时,两条直线重合 故答案为﹣1 点评: 本题考查的知识点是直线的一般式方程与直线的平行关系,其中两个直线平行的充要条件,易忽略截距不相等的限制,而错解为﹣1或3.   7.(5分)(2012?姜堰市模拟)已知平面区域U={(x,y)|x+y≤6,x≥0,y≥0},A={(x,y)|x≤4,y≥0,x﹣2y≥0},若向区域U内随机投一点P,则点P落入区域A的概率为   . 考点: 几何概型. 专题: 计算题. 分析: 本题考查的知识点是几何概型的意义,关键是要找出A={(x,y)|x≤4,y≥0,x﹣2y≥0}对应面积的大小,然后将其代入几何概型的计算公式进行求解.在解题过程中,注意三角形面积的应用. 解答: 解:依题意可在平面直角坐标系中作出集合U与A所表示的平面区域(如图), 由图可知SU=18,

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