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课题 第13课 《从蒸汽机到互联网》 班级 姓名 【学习目标】：1.以蒸汽机的发明和电气技术的应用等为例，说明科学技术进步对社会发展的作用。2.以网络技术为例，理解现代信息技术对人类社会的影响。 自主预习：（相信这些题目不会难道你噢！） 一、“蒸汽时代”的到来 1．背景 (1)17世纪末，英国取得了资产阶级革命的胜利，为经济发展扫清了障碍。 (2)18世纪，随着工场手工业的发展，应用_____ _进行生产成为可能。 2．过程 (1)18世纪60年代，瓦特制成了单动式蒸汽机。 (2)18世纪80年代，瓦特制成了联动式蒸汽机。 (3)19世纪三四十年代，_____ ___在欧洲和北美被广泛采用。 3．意义 (1)使人类进入______时代。 (2)改变了人们的生活和工作环境，真正意义上的社会化大生产逐渐形成。 (3)在工业化进程中，形成了许多__________。 (4)使得世界各地的联系更加密切，世界日益成为一个整体。 二、电气革命出现 1．过程 (1)1831年，法拉第发现了__________现象，为发电机的研制奠定了理论基础。 (2)发电机和电动机的发明和使用使电力开始带动机器。 (3)长距离的输变电技术日趋成熟。 2．意义 (1)使工业生产出现了新的技术革命浪潮，促进了工业的迅速发展，这就是第二次工业革命，也称为____ __革命。 (2)生产力的迅猛发展改变着社会结构和世界形势，资产阶级掌握了先进生产力，开始确立对世界的统治。 (3)生产和资本的集中促成了______组织的形成。 (4)电气技术的广泛应用，使城市的面貌和人们的社会生活发生了巨大的变化。 三、信息技术的发展 1．产生与发展： 年，美国研制成世界上第一台电子计算机，奠定了现代信息技术的基础。1969年，美国国防部建立了包括四个站点的网络，促进了互联网的 。20世纪 年代以后，互联网进一步发展为全球信息网。 2．作用 (1)互联网在社会各个领域发挥了巨大的作用，________社会开始出现。 (2)信息经济在世界各地全面发展，加快了经济全球化的步伐。传统产业也借助互联网提高管理水平，并通过全球营销和采购扩大市场。 (3)在互联网时代，人们可以在家里完成很多工作，提高了工作效率，增加了乐趣。人们的社会交往方式也发生着改变。 (4)但是，网络也给人们特别是青少年带来一定的负面影响。 我的困惑： 学程导航： 1、某校一个班级开展研究性学习，全班分成三组了解两百余年来人类科技发展的三项典型成就，在他们的报告中分别出现了以下三句话。 第一组：恩格斯说：“分工、水力特别是蒸汽机的利用、机器的应用，这就是从18世纪中叶起，工业用来震撼旧世界基础的三个伟大杠杆。” 第二组：恩格斯说：“电的应用将为我们开辟一条道路。”我们认为爱迪生是开辟这条道路的伟大旗手。 第三组：比尔·盖茨说：“不久的将来，会有这么一天，你可以不必离开你的书桌或扶手，就可以办公、学习、探索这个世界。” 请回答： (1)第一组同学涉及的是人类历史上的一次重大飞跃，我们把这一事件称作什么？其最具代表性的成就是什么？ 　 　　 (2)请列举两项发明成果，证明“爱迪生是开辟这条道路的伟大旗手。” 　 (3)第三组中涉及的比尔·盖茨的设想，依据的主要是哪种科技成果？请概述它给人类带来的影响。 　(4)请代表该班同学用一句话归纳科技的作用。 　 2、阅读下列材料： ? 材料一： ? 图一：蒸汽机车 图二：电灯 图三：电子计算机（1946年） ? 材料二：在以前时代的大发明中，我们看见实际生活的需要推动技术家取得进一步的成就，那就是说除了偶然发现所带来的发明之外，需要常在发明之先。但在19世纪，我们就看见了为了追求纯粹的知识而进行的科学研究，开始走到实际的应用与发明的前面，并且启发了实际的应用和发明。 ──丹皮尔《科学史及其哲学和宗教的关系》 ? 请回答： （1）材料一中的三幅图分别反映了人类在改造自然和利用自然方面进入到了什么时代？ ? （2）材料一中的图一所反映的生产力的重大突破对近代人类历史进程的影响有何突出表现？ ? （3）针对材料一中的图二，用所学知识对材料二中所说的“为了追求纯粹的知识而进行的科学研究，开始走到实际的应用与发明的前面”这一观点加以证明。 ? （4）根据图三，列举这一时代出现的新兴工业。图三的联网，可能产生哪些负面影响？ ? 生成内容或要点记录等 课堂巩固： 1．下图反映了1870年和1900年的世界石油产量，以下选项中能影响该时期世界石油产量的是(　　) A．石油化工业大发展B．飞机制造业大发展 C．斯蒂芬孙发明了火车机车D．内燃机的发明和使用 2．“两个世纪前，1000个人当中没有一个人穿袜子，一个世纪以前，500个人当中没有一个穿袜子，现在10