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课题：Unit1 Friends教学案主备人：郭晓樾 审核人：丁佳丽 班级_____________ 姓名____________【教学目标】1. 学会根据提纲组织写作材料。2. 熟练运用本单元所学词汇、词组和句型组织语言。3. 合理架构文章，向别人介绍自己的好朋友。【教学重难点】用合适的形容词来修饰男孩和女孩，并独立完成一篇描写人的作文。【教学课时】第六课时Task【教学过程】一、预习导学在课文中划出下列短语或句子并写在横线上。（P16-17）1. 一张方脸______________________2. 明亮并带有笑意的眼睛_____________3. 面带微笑______________________4. 感到无聊或不高兴_________________5. 辅导我做作业__________________6.成为一个出色的老师________________7. 一个勤奋的，有耐心的，英俊的男孩_________________________________8. 既是我邻居也是我最好的朋友_______________________________________二、课堂助学Step 1. RevisionPresent a picture of Zhao Wei and describe her with words learnt before.Step 2. Presentation 1. Learn and practice new words. 2. Present Part A and practice reading.Step 3. Practice Read Part C and answer the questions: Who is Kate? What would Kate like to be when she grows up ? What does Kate look like? What is she like? Step 4. Writing 1. Pre-writing Learn to divide the passage into Introduction, main body and conclusion. 2. Writing Write a short passage in groups and correct in class. 请根据表格提示，写一篇关于Linda的短文。要求：字数在80字左右。内容完整，表达正确，书写规范。NameLindaAppearancetall and slim, square face, bright and smiling eyes, long nose, long straight hair, look prettyPersonalityhumorous, smart, keep secretsFuture plan……__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________ Step 5. Homework1.Write a passage about their good friends. 2. Finish
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