嫦娥奔月_50705.pptVIP

“后羿射日” →“智斗逄蒙” →“嫦娥奔月” →“后羿追妻” →“思念期盼” “接济”的“济”（A 过河；B 救济；C 有益）、 “时值中秋”的“值”（A 价格；B 相当；C 遇到；D 价值）、 “迫不及待”的“及”（A 达到；B 赶上；C 比得上） 嫦娥吃了仙药，突然飘飘悠悠地飞了起来。她飞出了窗子，飞过了洒满银辉的郊野，越飞越高。碧蓝碧蓝的夜空挂着一轮明月,嫦娥一直朝着月亮飞去。 嫦 娥 奔 月 第二课时 学习目标： 1.阅读课文，体会嫦娥心地善良、舍己为民的品质。 2.根据故事发展的顺序，创造性地复述故事。 自学要求1： 默读课文，思考，乡亲们为什么非常想念 嫦娥，嫦娥的哪些方面值得大家怀念？画出 相关语句，在旁边写写理由，争取4分钟完成。 画 想 写 自学要求2： （1）读熟5.6自然段，想象当时的情景，重点思考嫦娥会怎样机智地和逄蒙周旋，他们之间有着怎样的的对话、动作、心理活动等。 （2）发挥想象，同桌演练当时的情景。 读 想 演 （5分钟） 嫦娥吃了仙药，突然飘飘悠悠地飞了起来。她飞出了窗子，飞过了洒满银辉的郊野，越飞越高。碧蓝碧蓝的夜空挂着一轮明月，嫦娥一直朝着月亮飞去。 复述要求： ◇◇练习有感情地复述3.4自然段，“嫦娥如何接济乡亲们”带着自己的感受复述。 ◇◇练习有感情地复述5.6自然段，“嫦娥怎样巧妙地和逄蒙周旋”想象细节，带着自己的理解复述。（） （ 两处必选一处练习，5分钟） 《嫦娥》 李商隐 云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。 嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。 * 海上生明月，天涯共此时 10、嫦娥奔月 （第一课时） 苏教版五年级语文上册第三单元 bēn ①奔走；急跑;②紧赶；赶忙或赶急事;③逃跑 bèn ①直向目的地走去； ②介词，朝；向； ③年纪接近（四十岁、五十岁等）④为某事奔走 学习目标： 1. 学会生字新词，了解课文中“飘飘悠悠、“碧蓝碧蓝”等词的特点并会在写作时运用； 2.正确流利朗读课文； 3.了解故事的表达顺序，学会抓住神话故事的主要情节复述故事； 自学要求： （1）默读课文，根据故事发展的顺序，可以把课文内容想象成几幅画面，分别给每幅画面拟一个小标题。 （2）同桌交流。 远古 昆仑山 后羿 逢蒙 嫦娥 敬重 接济 宝剑　周旋　威逼 企盼　焦急 皓月当空　树影婆娑　迫不及待 翻箱倒柜 洒满银辉　奸诈贪婪 同音字填空 ：jí 迫不( )待 ( )步向前 焦（ ） 及 疾 急 模糊—— 平安—— 雪白—— 研究—— 当堂练习： 必做：1.做《补充习题》第一到三项； 2.流利地复述整个故事。 选做：联系课文内容，说说乡亲们为什么非常想念嫦娥。 扬中市外国语小学 陈月华 后羿的妻子嫦娥，是个美丽善良的女子。她经常接济生活贫苦的乡亲，乡亲们都非常喜欢她…… “接济”： 在物质上援助。 例：村东的王二家没米下炊了，孩子们围锅台饿得直哭，嫦娥知道了，就……　　村西的李三家又添了一口，孩子是生了，却只有一块布来包裹，嫦娥知道了，就立即…… …… …… 当堂练习： 1.做《补充习题》第四、五项； 2.创造性地复述整个故事。 加星题：自己写写神话故事《雷公岛的故事》或者《钓鱼岛的故事》 *