大禹治水（第二课时）.ppt

* 15 大禹治水 自学提示： 读课文第二自然段: 1.第一遍读：用“——”画出描写大禹治水的句子。 2.第二遍读：读后试着用“先___________, 接着__________,最后________________。”的 句式说一说大禹为了治理洪水都干了些什么。 3.第三遍读：大声读读所画的句子，从这些句子 中你体会到了什么？ 他吃尽了千辛万苦，走遍了千山万水，仔细地察看水流和地形。他带领老百姓挖通了九条大河，劈开了九座大山，引导洪水流入了大海。 禹先___________,接着__________,最后________________。 他吃尽了千辛万苦，走遍了千山万水，仔细地察看水流和地形。 他吃尽了千辛万苦，走遍了千山万水，仔细地察看水流和地形。 他吃尽了千辛万苦，走遍了千山万水，仔细地察看水流和地形。 他吃尽了千辛万苦，走遍了千山万水，仔细地察看水流和地形。 他吃尽了千辛万苦，走遍了千山万水，仔细地察看水流和地形。 词语积累 千山万水 千辛万苦 千( )万( ) 千( )万( ) 千( )万( ) 千( )万( ) 词语积累 千山万水 千辛万苦 千(言)万(语) 千(家)万(户) 千(军)万(马) 千(秋)万(代) 他带领老百姓挖通了九条大河，劈开了九座大山，引导洪水流入了大海。 他带领老百姓挖通了九条大河，劈开了九座大山，引导洪水流入了大海。 挖河 劈山 寒冷的冬天，漫天飞雪，禹 （ ）。炎热的夏天，烈日当头，禹（ ）。 禹的双脚一直泡在水中，所以（ ） 。 他带领老百姓挖通了九条大河，劈开了九座大山，引导洪水流入了大海。 自学指导： 1.自由读读课文第三自然段， 完成填空：书上104页 2.再细细地去读读这段话， 看看从这些数字中读懂了什么？ 禹在外治水（ ）年，曾经（ ）次路过自己的家门，但他（ ）次也没有进去看一看。禹的儿子（ ）多岁了，还不知道父亲是个什么样子。 禹在外治水（ 13 ）年，曾经（ 三 ）次路过自己的家门，但他（ 一 ）次也没有进去看一看。禹的儿子（ 十 ）多岁了，还不知道父亲是个什么样子。 自学指导： 联系课文内容，加上自己的想象 讲一讲。有困难的小朋友照着课文讲 一讲。 *