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级单元教案
教师 学生 时间和时段 2014年 月 日
( : — : ) 学科 英语 年级 教材名称 授课题目 I think that mooncakes are delicious! 课 次 第(2)次课 重点词汇 Put on 增加,发胖 lay out 摆开,布置 be similar to 相似,相像
Share sth with sb 与某人分享某物 shoot down 射击,击落 remind sb of sth 使某人想起某事
In need 在危难之中 play a trick on du sb 对某人开玩笑 重要知识点 知识精讲1:
宾语从句:在复合句中,由一个句子充当宾语,这个句子叫做宾语从句。如:I know(主句) that(引导词)the man is a po··an(从句)。根据从句的句子类型可分为:宾语引导的陈述句、一般疑问句、特殊疑问句等
陈述句充当宾语从句时,用that引导,that无词义,在口语或非正式文体中常省略。
例句:My teacher said I was a good boy。
She doesn’t know (that) she is seriously ill.?
当由一般疑问句充当宾语从句时,用if或whether引导,意为“是否”
例句:I wonder if |whether they’ll have the races again next year.
Ben wonders if |whether April is a good time to visit Thailand.
注意:只能用whether不用if 的三种情况
一般情况下,if 和whether可以互换,但以下3种 情况只能用whether:
①与or not连用:
He asked me whether or not I was coming. Let me know whether you can come or not.
②在介词之后:
It depends on whether it is going to rain. I worry about whether I hurt her feelings
③在不定式之前:
We haven’t decided whether to go there. I don’t know whether to accept or refuse.
当由特殊疑问句充当宾语从句时
例句:Could you please tell me where the restrooms are ?
Do you know when the bookstore closes today?
He asked who was our English teacher.
注意事项:
(一)当从句的原句为以下句子以及what, who作主语时,语序不变:
What’s wrong? What’s the matter? What’s happening?
eg: I don’t know what’s the matter.
Can you tell me who is over there?
(二)从句说明的是一般真理、客观事实、自然现象、名言时,任用现在时
典型例题:
1.I hope ________ it will snow this winter.
A.when B.if C.whether D./
2.I can’t remember ________ I have seen him before.
A.whether B.why C.what D.how
3.—Do you know ________?I’m going to see him.
—Sorry,I don’t know.
A.where does Mr.Li live B.where did Mr.Li live
C.where Mr.Li lives D.where Mr.Li lived
4.I can’t understand ________ he likes computer games so
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