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20141110155097999TL
【2015考纲解读】
1.了解电解质和非电解质、强电解质和弱电解质的概念。
2.理解离子反应的概念和离子共存问题
3.理解弱电解质的电离平衡概念。
【2014高考在线】
1.(2014·四川卷)下列关于物质分类的说法正确的是( )
A.金刚石、白磷都属于单质
B.漂白粉、石英都属于纯净物
C.氯化铵、次氯酸都属于强电解质
D.葡萄糖、蛋白质都属于高分子化合物
2. (2014·山东卷)已知某温度下CH3COOH和NH3·H2O的电离常数相等,现向10 mL浓度为0.1 mol·L-1的CH3COOH溶液中滴加相同浓度的氨水,在滴加过程中( )
A.水的电离程度始终增大
B.eq \f(c(NHeq \o\al(+,4)),c(NH3·H2O))先增大再减小
C.c(CH3COOH)与c(CH3COO-)之和始终保持不变
D.当加入氨水的体积为10 mL时,c(NHeq \o\al(+,4))=c(CH3COO-)
3.(2014·新课标全国卷Ⅱ)一定温度下,下列溶液的离子浓度关系式正确的是( )
A.pH=5的H2S溶液中,c(H+)=c(HS-)=1×10-5 mol·L-1
B.pH=a的氨水溶液,稀释10倍后,其pH=b,则a=b+1
C.pH=2的H2C2O4溶液与pH=12的NaOH溶液任意比例混合:c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(HC2Oeq \o\al(-,4))
D.pH相同的①CH3COONa、②NaHCO3、③NaClO三种溶液的c(Na+):①>②>③
4.(2013·海南卷)0.1 mol/L HF溶液的pH=2,则该溶液中有关浓度关系式不正确的是( )
A.c(H+)c(F-) B.c(H+)c(HF)
C.c(OH-)c(HF) D.c(HF)c(F-)
5.(2014·安徽卷)室温下,在0.2 mol·L-1 Al2(SO4)3溶液中,逐滴加入1.0 mol·L-1 NaOH溶液,实验测得溶液pH随NaOH溶液体积的变化曲线如图所示,下列有关说法正确的是( )
A.a点时,溶液呈酸性的原因是Al3+水解,离子方程式为Al3++3OH-Al(OH)3
B.a~b段,溶液pH增大,Al3+浓度不变
C.b~c段,加入的OH-主要用于生成Al(OH)3沉淀
D.d点时,Al(OH)3沉淀开始溶解
6.(2014·北京卷)下列解释事实的方程式不正确的是( )
A.测0.1 mol/L氨水的pH为11:
NH3·H2ONHeq \o\al(+,4)+OH-
B.将Na块放入水中,产生气体:
2Na+2H2O===2NaOH+H2↑
C.用CuCl2溶液做导电实验,灯泡发光:
CuCl2eq \o(=====,\s\up7(通电))Cu2++2Cl-
D.Al片溶于NaOH溶液中,产生气体:
2Al+2OH-+2H2O===2AlOeq \o\al(-,2)+3H2↑
7.(2014·福建卷)下列关于0.10 mol·L-1 NaHCO3溶液的说法正确的是( )
A.溶质的电离方程式为NaHCO3===Na++H++COeq \o\al(2-,3)
B.25 ℃时,加水稀释后,n(H+)与n(OH-)的乘积变大
C.离子浓度关系:c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(HCOeq \o\al(-,3))+c(COeq \o\al(2-,3))
D. 温度升高,c(HCOeq \o\al(-,3))增大
【重点知识梳理】
一、强、弱电解质的判断方法
1.电离方面:不能全部电离,存在电离平衡,如
(1)0.1 mol·L-1CH3COOH溶液pH约为3;
(2)0.1 mol CH3COOH溶液的导电能力比相同条件下盐酸的弱;
(3)相同条件下,把锌粒投入等浓度的盐酸和醋酸中,前者反应速率比后者快;
(4)醋酸溶液中滴入石蕊试液变红,再加CH3COONH4,颜色变浅;
(5)pH=1的CH3COOH与pH=13的NaOH等体积混合溶液呈酸性等。
2.水解方面
根据电解质越弱,对应离子水解能力越强
(1)CH3COONa水溶液的pH7;
(2)0.1 mol·L-1 CH3COONa溶液pH比0.1 mol·L-1 NaCl溶液大。
3.稀释方面
如图:a、b分别为pH相等的NaOH溶液和氨水稀释曲线。c、d分别为pH相等的盐酸和醋酸稀释曲线。
请体会图中的两层含义:
(1)加水稀释相同倍数后的pH大小:氨水NaOH溶液,盐酸醋酸。若稀释10n倍,盐酸、NaOH溶液pH变化n个单位,而氨水与醋酸溶液pH变化不到,n个单位。
(2)稀释后的pH仍然相等,则加水量的大小:氨水NaOH溶液,醋酸盐酸。
4.利用较强酸(碱)制备较弱酸(碱)判断电解质强
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