教师解题竞赛试卷剖析.pptVIP

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教师解题竞赛试卷剖析

教师解题竞赛试题分析 白下区中学教研室 叶菁 * * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 9.图1可表示“M与N的并列关系”,图2可表示“M属于N的从属关系”。下列概念间的关系符合图3所示关系的是 A B C D X 溶质 悬浊液 氧化物 饱和溶液 Y 溶剂 乳浊液 酸碱盐 不饱和溶液 Z 溶液 溶液 化合物 浓溶液 C Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 11.右图为A物质的溶解度曲线。M、N两点分别表示A物质的两种溶液。下列做法不能实现M、N间的相互转化的是(A从溶液中析出时不带结晶水) A.从N→M:先向N中加入适量固体A再降温 B.从N→M:先将N降温再加入适量固体A C.从M→N:先将M降温再将其升温 D.从M→N:先将M升温再将其蒸发掉部分水 D Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 17.要比较Zn、Cu、Ag三种金属的活动性顺序,使用下列各组物质(操作不限,可进行多步反应)不能达到目的的是 A.Zn、Cu、AgNO3溶液 B. Zn、CuCl2溶液、Ag C.ZnCl2溶液、Cu、Ag D.ZnCl2溶液、Cu、AgNO3溶液 C Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 21.下列说法正确的是 A.氢氧化钠在生活中可用来除去水垢 B. 空气中二氧化碳的体积分数达到10%,就 会使人神志不清、呼吸停止,以致死亡 C. 不合理使用化肥只会造成土壤污染、水 污染,不会造成大气污染 D. “痛痛病”是汞中毒,“水俣病”是镉中毒 B Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 22.除去下列物质中少量杂质(括号内为杂质)的方法中,正确的是 A.CO2(HCl) 混合气体通过饱和Na2CO3溶液后干燥 B.CuO(炭粉) 混合物中滴加稀盐酸后过滤、烘干 C.NaCl(CaCl2) 混合物中滴加适量碳酸钠溶液后过滤 D.NaOH溶液(Na2CO3) 混合物中滴加适量氯化钙溶液后过滤 C Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 23. 某研究小组测定Cu -Fe合金和Fe -Al合金中铁的质量分数。向5.6g其中一种合金粉末中加入100g某溶质质量分数的稀硫酸,恰好完全反应,并产生ag氢气,则下列说法正确的是 A.当粉末为Fe -Al合金时,a不可能为 0.2g B.当粉末为Cu -Fe合金时,反应完全后, 生成物的溶液里一定含有Fe2+和Cu2+ C.当粉末为Cu -Fe合金时,若a为0.1g, 则该种合金中含铁的质量分数为50% D.当粉末为Fe-Al合金时,所需稀硫酸溶 质质量分数一定小于9.8% AC Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 24.下列图像正确反映对应的变化关系的是 A.向一定量的氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸 至过量 B.向一定量的硫酸和硫酸镁混合溶液中滴 加氢氧化钡溶液 C.将足量碳

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