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《项目管理模拟》
实训指导书
姓名:_________________________ 学号:_______________________
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指导教师:胡辉
经济管理学院
实训项目5 项目人力资源管理
[实验目的]
了解项目人力资源管理的含义和内容。
掌握项目管理团队中的沟通技巧。
掌握处理团队成员冲突的手段。
[实验组织]
3-5人为一组,并确定项目协调人。
每组针对问题,联系书本知识进行深入讨论,并形成书面报告。
[实验知识点]
组织计划编制。确定、分配项目角色、职责和报告关系,并形成文档。项目角色和职责界定谁做什么和谁决定什么,角色和职责可能随时间而变化。在大多数情况下,项目经理的角色和职责是非常关键的,项目报告关系可以通过组织机构图来表示。
人员获取。项目管理人员需要同职能部门经理或其他项目的管理人员谈判,确保得到合格的技术人员和在组织内合理分配资源,随后列出人员清单,将他们分配到项目上进行工作,工作可以是全职,兼职或临时的。
沟通计划的编制。沟通的形式包括个人交流、会议、演讲、报告和项目文件等,目的是为了确定项目干系人的信息需求和沟通需求;何人、在何时、需要何种信息,以及信息的提供方式,大多数沟通计划在项目早期阶段完成,但在项目的全过程中,应对其进行定期审查,并根据需要修订,保证持续适应性。
项目管理中沟通管理的内容。确定沟通目标,制定沟通计划(包括沟通对象、需要的信息、信息的发布频率等),执行沟通计划。
项目管理过程中可能出现的问题。包括“我以为”的错误;不敢越级沟通,不敢与高层直接沟通;害怕被拒绝;没有提前计划沟通活动,造成等人局面;欠缺适当的沟通技巧。
项目冲突。双方感知矛盾与对立,是一方感觉到另一方对自己关心的事情产生或将要产生消极影响,因而与另一方产生互动的过程,原因有沟通与知觉差异、角色混淆、项目中资源分配及利益格局的变化、目标差异等。
冲突处理的方法。包括回避和冷处理、强调共同的战略目标、制度的建立和执行、各方的妥协、强制执行等。
[实验案例1]
项目经理王小东正在跟他的系统工程师讨论系统联调测试结果事宜,突然接到总经理的电话,总经理要求他马上汇报项目进展情况。王小东拿了几份资料就直奔总经理办公室,他已经习惯了总经理的工作方式——出其不意地招他去汇报项目的执行情况。
总经理办公室还有另一位项目经理李直,没想到还未等王小东将发现的问题汇报完,总经理就向他们大发其火。“为什么没有人向我汇报?你们是想把我蒙在鼓里?在出现这些问题之前,他们谁也没有告诉我项目进展得如何,我好象也从未听过有什么问题!现在,我要求你们两个制定出一种制度来,保证我及时得到项目进展的信息。下星期一之前,我要知道你们将如何做好这项工作。我要对高层负责,不能容忍把我和我知道的事情隔离开来。”
王小东离开总经理办公室后,转身对李直抱怨说:“咱们头儿好象有点变了,以前他一直是随时地听我们的报告来了解项目的进展,并没有要求出现问题之前一定要向他汇报。再说,我的项目进展报告数据都在他旁边文件柜的报表架上,他随时看一下不就行了吗?”
[实验内容]
根据实验案例的描述,讨论回答下面的问题。
王小东和李直与总经理的沟通哪里出现了问题?
为了保证这位总经理得到所需要的项目信息,王小东和李直该怎么办?
[实验案例2]
某个系统集成公司的项目经理,他身边的员工始终在抱怨公司的工作氛围不、沟通不足。他非常希望通过自己的努力改善这一状况,因此他要求项目组成员无论如何每周必须参加例会并发言。但对例会具体应如何进行,他却不知如何规定。很快,项目组成员就开始抱怨例会目的不明,时间太长,效率太低,缺乏效果等。而且由于在例会上意见相左,很多组员开始相互争吵,甚至影响了人际关系的融洽。为此,他非常苦恼。
[实验内容]
根据实验案例的描述,回答如下问题:
产生问题的原因是什么?
应该怎样提高项目例会的效率?
除了项目例会外,他还可以采取哪些措施改善团队氛围,促进沟通?
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