【课堂新坐标（教师用书）高中历史 专题7.3 民主政治的扩展同步备课课件 人民版必修1.pptVIP

德意志帝国宪法的特点 资产阶级代议制的特点 皇帝和首相 议会 国家权力中心 不对议会负责 对议会负责 政府首脑与议会的关系 由皇帝任命 由总统任命 政府首脑产生方式 首相 总统 政府首脑 掌握国家实权(行政权和立法权) 掌握国家实权(行政权) 国家元首权力 终身制 任期制 国家元首任期 世袭 选举 国家元首产生方式 皇帝(权力中心) 总统 国家元首 德国君主立宪制 法国共和制 项目 首相 总统 政府首脑 ③ 任期制 国家元首任期 世袭 ② 国家元首产生方式 ① 总统 国家元首 德国 法国 项目 菜 单 课时作业 课前自主导学 课时教法分析 教学方案设计 当堂双基达标 课堂互动探究 RM · 历史 必修一 教师用书独具演示 (1)运用目标分解法：将这个问题的处理贯穿整个教学的始终，旨在让学生可以最终自主归纳出这个问题的答案。 (2)运用讲解归纳法：结合【名师总结】栏目，首先归纳出清晰的条目，然后运用实例和历史的逻辑，逐条讲解透析，使学生透彻全面理解，并牢记于心。 引导学生在对比中去寻找两国民主政治的特点，并能结合其国内外局势探究其原因。 难点 结合【互动探究】栏目，运用史料，创设情境，设置问题串，师生合作探究，培养学生论从史出和探究问题的能力。 法兰西第三共和国宪法和德意志帝国宪法的具体内容。 重点 处理方法 重点、难点 演示结束 1.掌握1787年宪法和德意志帝国宪法的主要内容；理解德国资产阶级代议制的专制色彩。(重点) 2.比较德意志君主立宪制与法国共和制的异同。 (难点) 1.知道法兰西第三共和国宪法和《德意志帝国宪法》的主要内容。 2.比较德意志帝国君主立宪制与法国共和制的异同。 重　点　难　点 课　程　标　准 震荡中的法国和“一票共和” 拿破仑第一帝国 国际工人协会 共和派 帝制 保皇派 第三共和国 国民议会 两院制 马赛曲 工业资本主义 脆弱的德国民主 王朝战争 普鲁士 国家的元首 内阁 联邦议会 君主立宪 资本主义 和平改革 议会 资产阶级 君主专制 社会矛盾 西学东渐 菜 单 课时作业 课前自主导学 课时教法分析 教学方案设计 当堂双基达标 课堂互动探究 RM · 历史 必修一