创业创新型人才的规划与培养.docVIP

创业创新型人才的规划与培养 摘要：随着科学技术的不断发展，不管什么样的工作都对其工作者提出了新的要求。因为随着人们生活水平的提高，各行各业对于人才的要求不再仅仅局限于基础和技术，而更注重于创新。为了更好的适应时代的变化，这就要求从人才的规划和培养计划入手，转变传统的人才培养理念和培养方式。因为人才的规划和培养计划的变革，不仅可以使培养出来的人才，及时适应环境的变化，还可以为以后的就业做好准备。作为人力资源和社会保障局就业办公室一名工作人员，在多年的工作中，笔者也对现代创业创新型人才的规划与培养有了一定的见解和研究，下面笔者将结合自身的经验，谈一下现代创业创新型人才的规划与培养。 关键词：人才；社会发展；创业创新 正 文 自2003年全国人才工作会议召开以来，随着人才强国战略的深入实施，我国各个地区对于人才的规划和培养开始向创业创新这个方向转变，更加注重于营造良好环境，构建创新载体和平台，支持科技人才在创新活动中成就事业。笔者认为菏泽市东明县下一步的人才的规划和培养应该以培养创业创新型人才为主，进而加快我县创业创新型人才队伍建设步伐、提升我县整体发展水平。那么创业创新型人才应该如何规划和培养呢？ 一、转变规划和培养理念 在当今的知识经济时代，培养创业创新型人才其实就是以科技创新作为发展战略的核心，大幅度的提高人才的科技创新能力，创造新的科学技术、创造新的发明专利，创造新的知识资源，进而增强其创业能力的一种培养。因此这是一个由传统经济形态向知识经济形态的转变过程，对此，我们必须有一个深刻的认识，涉及到创业创新型人才的培养，最重要的就是相关部门转变规划和培养理念的变化。因此我认为我县在下一步的人才培养上，首先应该转变规划和培养理念。 培养创业创新型人才是社会发展的一种必然需求，也是人才发展最终的方向。因此在人才的规划和培养上，我们必须以一种全新的理念为导向，研究和推动创业创新型人才的规划和培养，进而建设一套新的培养体制、新的培养方式。所以对创业创新型人才的规划和培养必须更新培养观念，深化人才培养制度的改革，努力提高人才的创业创新能力，切实保证人才的培养质量。因此人力资源和社会保障局一方面要根据当地社会需求的情况，从人才培养的规律出发，强调不断根据学科、专业发展更新教学内容，加强对人才培养规律和人才规划实际问题的研究，注意不断把科研成果、教研成果及时转换为培养内容。另一方面人力资源和社会保障局可以根据自身人才培养的目标、规格，增加与地方的经济、文化、社会密切相关的人才的培养，加强对人才应用性研究。 二、认清创业创新型人才规划和培养的目标 创业创新型人才规划和培养的目标是什么？笔者认为最重要的就是人才除具备了一定的文化知识和科学道德素质外，还必须具备一定的创业和创新能力，进而增加其就业的能力。只有认清了这个目标，在对创业创新型人才规划和培养上，才能认清前进的方向，进而在未来的社会中挑战未来、挑战自我，真正解决人的生存与发展问题。因为创业创新型人才规划和培的内涵就是使人才有开拓性、具有开拓能力，有冒险精神，具有坚韧不拔的态度。 只有认清了创业创新型人才规划和培养的目标，我们才可以在人才的规划和培养中有的放矢，比如对经济管理类人才的培养，我们就可以强调增加能够适应与引领菏泽集群经济良性健康发展的课程；在理工类人才的培养中，鼓励结合菏泽市地方实际，开设特色课程，以便大量培养诸如化工、皮革、软地基环境下土木工程等设计与研发人才；在艺术设计类人才培养中，我们强调应根据菏泽市缺乏服装设计、平面设计类人才情况，突出培养此类设计研发型人才的紧迫性等。 三、根据市场需求，合理规划人才结构 人才培养的最终目的是为当地的经济发展服务，对于创业创新型人才规划和培养而言，更应该根据当地的市场需求，将有限的资源合理配置，保证优势学科研究方向和专业建设在区域和国内的领先性，并将这种优势转化在创业创新型人才规划和培养上，使特色专业更“特”、优势专业更“优”，以此提高菏泽市的竞争力和影响力。为此，在以后的人才培养中，应确定具体的建设目标、规划和措施，并在人才培养、人才引进、师资培训和教学条件等方面对不同水平专业采取不同的政策。如对于一些普通专业，通过建设与改造使之成为富有地方元素的特色专业；对建设不力而人才质量难以保证的现有培养计划，限期整顿改进或减少人才的培养数量，而人才需求高、培养质量高的专业，在各方面予以优先支持。其次人力资源和社会保障局应该从为地方经济建设服务出发，充分考虑菏泽市经济和产业结构调整的总体战略，根据地方人才市场对高层次应用性人才的迫切需求，以学科相近与专业大类组合为依据，采取整合、改造、提升和保护相结合的办法，合理调整和配置教育资源，促进专业结构的优化和专业水平的提升。 四、产业与人才相结合 人才资源是第一资源。在竞争日益激烈的形势下