“三人行”学习社互动学习新模式.docVIP

“三人行”学习社 互动学习新模式 江苏省昆山市周市镇成教校 胡小林 周市镇陆杨办事处为深入推进全民学习工作，成立了“三人行”学习社，并以此为平台，丰富学习模式，深化学习内涵，构建党员干部和群众互动学习新模式，营造全民学习的浓厚氛围。 一、整合学习资源，建立考评制度 古语云：“三人行，必有我师焉。”每个人身上都有值得学习的闪光点。“三人行”学习社以“人人都是学生，人人都能成为老师”为宗旨，充分整合身边的优势资源，定制全年课程计划，进行最贴合工作实际、生活实际的授课，实现经验共享、取长补短。通过邀请身边工作人员授课，培养社区工作“多面手”，促进融会贯通、共同进步；邀请职能部门负责人授课，提升工作人员业务能力；邀请居民授课，培养共同兴趣，以生活实际为基础，学得一技之长，促进邻里和谐，以此来搭建干部群众学习与展示的平台。 在此基础上，建立积分考核制度，实现“三人行”学习社活动的规范化、常规化。针对工作人员与党员干部参与“三人行”学习社的相关活动，制定积分考核制度，以一年为一个积分周期，通过活动参加、个人奉献、业绩表现、突出贡献等进行累积记分，作为年底评奖评优的重要标准。 二、丰富学习模式，促进共同进步 “三人行”通过转变学习关系，用实践性强的内容与可操作的形式代替原有的偏理论化、专业化的讲座，逐步形成“工作人员与工作人员，工作人员与居民，居民与居民”互帮互助的全方位学习模式，达到经验共享、共同提高的目的。 一是以同事为师，实现融会贯通。注重“以老带新”，邀请经验丰富的“老师傅”给全体工作人员上课，以简单平实的语言，结合具体案例，有针对性地讲解日常工作中需要的相关知识。4月，学习社邀请办事处党政办主任周桂风主讲《公文写作技巧》，周主任结合相关案例，就平时写作中容易出现的硬伤进行了分析，指导社区大学生规范公文写作；6月，学习社开展民情调解专题讲座，邀请办事处综治科郭龙生主讲，针对“老娘舅”队伍成员及调解志愿者提出的问题，老郭灵活运用15年来的信访工作经验，现场模拟如何调解民情纠纷，学员们深受启发。7月份，由周市社区石建明主任主讲“居民接待技巧”，结合多年基层工作经验，教授给工作人员接待工作的规范和要求，给大家上了生动一课。目前，该类课程已开展过4场，累计参加人员90余人次。 二是以部门为师，提升业务水平。注重条线工作的实际操作，每月邀请1-2位职能部门负责人主讲，以工作中必威体育精装版出现的问题为例，进行案例分析，帮助工作人员特别是大学生，了解条线工作要点、难点，实用性很强。社区办主任高杨结合三年来社区工作经验，围绕“新形势下如何做好社区工作”这一话题，分别从居民的想法有人听、要求有地方说、需求有人服务、才艺有舞台秀、爱心有地方献、正能量有人传播等六个方面展开“漫谈”；镇计生办主任唐燕萍对计生工作的形势、难点、重点以及计生工作人员需要具备的素质进行了深入浅出的讲解，帮妇女干部和计生协管员们梳理了专业知识；镇妇联主席杨静结合自身工作经验，从妇女工作的基准点、热点、难点出发，讲授如何做好妇女工作，并提出妇女工作者的“四得体”，要求妇女干部从每一个细微之处着手，树立起一个群众可信赖的形象。目前该类课程已开展3场，参加人员达73人次。 三是以近邻为师，促进邻里和谐。远亲不如近邻，同楼就是亲人。“三人行”学习社通过将近邻变为老师，增加学习的新鲜感，调动居民的积极性。5月是“全民讲堂月”，迎宾社区居民黄芳霞为办事处工作人员及21位居民,讲述了0-3岁婴幼儿早教的重要性。黄芳霞是迎宾社区的一名普通居民，毕业于湖北孝感师范学院普师专业，有小学普师教师资格证，从事儿童教育工作4年，有丰富的教学经验。作为“三人行”学习社的第一名“居民老师”，她结合生动的事例，讲授如何培养学龄前孩子的学习能力和学习兴趣。参加的居民表示受益匪浅，没想到身边就有育儿老师，看来以后要多走动、多联系。 三、延伸学习触角，放大品牌效应 学习社开班半年以来，保持每月1-2节课，涉及信访、业委会、社区发展、幼教等各方面内容，居民参与学习的热情明显提高，累计学员120余名。下一阶段，“三人行”将继续坚持“请身边的同事讲，请部门负责人讲，请居民讲”，授身边人以渔。 一是整合优势资源，增强创造力。在原有课程安排的基础上，挖掘居民专长，增加居民授课的比重，创新课程内容与形式，从而提升居民参与度。 二是让课堂“走”到居民身边，提升亲和力。让“三人行”的课堂逐步从办事处走向社区，从社区走向邻里，从邻里走向居民家中，营造处处是课堂，家家爱学习的氛围。 三是加强宣传力度，扩大影响力。利用微信、短信平台，将课程内容及时发布到群众手中，把与社区工作密切相关的知识输送给每个工作人员，把善爱和谐的生活理念渗透到居民心中。 1