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一、说课标 三、说建议 三、说建议 * 人教版《义务教育课程标准实验教科书》 二年级语文下册 山东省东平县第二实验小学 郑杰 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 课程资源的 开发与利用 内容标准 教学建议 评价建议 编写体例 二年级下册 说课标 说教材 说建议 课程目标 编写特点 内容解析与整合 东平县第二实验小学 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1.课程目标 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 课 程 目 标 识字 写字 阅读 写作 有主动识 字的愿望 第一学段 第二学段 第三学段 养成主动 识字的习惯 较强的独 立识字能力 听人说话抓住要 点并能简要转述 听人说话能把握主 要内容并简要转述 口语 交际 综合 性学习 喜欢阅读感受阅 读乐趣积累词语 在写话中乐于 运用学到词语 听人说话努力了 解讲话主要内容 热心参加校 园社区活动 学习修改习作中有明显错误的词语 在老师指导下 组织语文活动 提出疑问体会 表情达意方面的 作用 抓住文章大意体 会含义深刻的句子 修改习作并主动 与他人交换修改 策划简单的校 园和社会活动 低 中 高 东平县第二实验小学 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 课 程 目 标 识字 写字 阅读 写话 有主动识 字的愿望 第一学段 口语 交际 综合 性学习 喜欢阅读感受阅 读乐趣积累词语 在写话中乐于 运用学到词语 听人说话努力了 解讲话主要内容 热心参加校 园社区活动 低 认识汉字1600～1800个；会拼音； 会查字典；书写规范 有感情地读 ；学默读；理解句意；认识标点；课外阅读总量不少于5万字 会用基本的标点符号；运用学到的词语； 乐于写自己的所看所想 讲普通话 ；学会倾听； 简要复述；乐于表达 参加活动；表达观点；共同讨论 东平县第二实验小学 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、说课标 2.内容标准 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 内 容 标 准 识字与写字 阅读 口语交际 综合性学习 本 册 目 标 认识400，会写300 能用字典词典独立识字 习惯普通话； 学会倾听 ； 请教商讨； 简要转述 留心观察； 乐于表达； 学习使用标点符号； 对事物有好奇心； 书面语口头结合表达； 热心参加校园、社区活动 写话 正确流利有感情的朗读； 学习默读；诵读儿歌、 童谣和浅近的古诗 ； 感知大意； 理解词句； 体会感情； 方法 内容 东平县第二实验小学 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二、说教材 1.编写体例和特点 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyri