【参赛课件】语文：《雨巷》(新人教版必修1,共29张PPT).pptVIP

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2017-03-29 发布于四川
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【参赛课件】语文：《雨巷》(新人教版必修1,共29张PPT)

作者简介明确意象：背景简介 * 戴望舒诗歌是需要用来吟诵朗读的 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教学设想： 1、诗歌是需要吟诵来品味其内涵的，所以整节课以诵读贯穿始终。 2、意象是理解诗歌的重要抓手，所以整堂课力求从意象上入手，寻求突破理解诗歌的难点。 3、整节课只是从鉴赏读懂诗歌的角度设计，所以没有涉及过多的东西。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教学重点：从意象入手结合背景读懂诗歌 1.认识诗人，把握旨趣，解读其情怀； 2.感受意象，深入诗境，探知其意蕴。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 戴望舒（1905——1950），浙江杭州人。现代派象征主义诗人。1924年考入上海大学文学系，1925年转入震旦大学法文班，1928年发表成名作《雨巷》，1932年参加施蛰存主编《现代》杂志的创作，并成为30年代“现代派”诗人群体的领袖。《雨巷》最初发表在1928年《小说月报》上，引起很大反响，叶圣陶称《雨巷》“替新诗的音节开了一个新纪元”，戴望舒也因此诗获得“雨巷诗人”的称号。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 诗集有《我底记忆》、《望舒草》、《望舒诗稿》和《灾难的岁月》。早期诗歌多写个人的孤寂心境，感伤气息较重，因受西方象征派的影响，意象朦胧、含蓄。后期诗歌表现了热爱祖国、憎恨侵略者的强烈感情和对美好未来的热烈向往，诗风显的明朗、沉挚。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一读、朗诵范读整体感知课文之美（注意读音） Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二读：（生）朗诵看看诗歌写了什么内容？找出表现整首诗基调的词 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 三读、（生）默读看看诗歌写了哪些意象？ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 明确：有6个全文当中有哪能些意象？背景道具：人物形象：雨巷油纸伞丁香篱墙我姑娘 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 品读意象： Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 未做具体的描写，给读者以想像空间。油纸伞本身就有复古，怀旧，神秘，迷蒙