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课内小说专题阅读（孔乙己） 《孔乙己》复习目标 1、识记基础知识和小说主题； 2、熟记《孔乙己》的人物形象、情节与环境； 3、能较规范地进行小说阅读的答题。 一、识记字词 阔绰 舀出 颓唐 蘸酒 享受 羼水 绽出 傍午　踱进　咸亨 侍候 荐头　 绰号 跌断 皱纹 惋惜 好喝懒做 不屑置辩　　缠夹不清 二、请用简短的语言概括出刻画孔乙己形象的情节？ 断腿前： 1、孔乙己被酒客嘲笑偷书。 2、孔乙己被酒客揭短（没有进学）。 3、孔乙己教“我”写“茴”字. 4、孔乙己给孩子们茴香豆吃。 断腿后： 被丁举人打断腿后坐着来买酒。 三、回忆课文中有哪些社会环境描写和自然环境描写，分别有什么作用？ 社会环境：文章1-3段“咸亨酒店”。是封建社会的缩影。为故事发生、主人公的出场做好了铺垫。 自然环境：11节，“中秋过后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬；我整天的靠着火，也须穿上棉袄了”。交代故事的时间，对比烘托孔的悲惨处境，也暗示悲惨的结局。 四、请你用自己的话概括出孔乙己这个人物的性格特征？（包括个人特征和典型意义） 个人特征：热衷科举，轻视劳动，好喝懒做，虚荣心十足。 麻木不仁，自欺欺人，迂腐，卖弄“学问”。 待人诚恳善良。（教写字、送茴香豆吃） 典型意义：代表着深受科举制度毒害的没进学的读书人形象。 六、造成孔乙己悲剧的原因有哪些？ ① 个人的原因：轻视劳动，好喝懒做，虚荣麻木，自欺欺人，迂腐等。 社会的原因：人们的冷漠无情与麻木、封建科举制度的毒害 七、概括小说的主题 通过记述孔乙己的悲惨命运，揭示了受封建思想毒害的知识分子的悲惨命运，揭露了封建传统文化对人性的扭曲以及“吃人”的本质。 概括主题的思路 从小说的情节、人物形象入手。 联系背景和环境。 对比处彰显。 主题的概括形式：这篇文章通过对……的记叙（或描写），反映(歌颂)了……精神,揭示了（揭露了）……实质. 八、中考《孔乙己》经典试题热身  （一）（2002年北京市房山区中考）阅读《孔乙己》选段，完成1—5题。??? 孔乙已是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。①他身材很高大；②青白脸色，③皱纹间时常夹些伤痕；④一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。他对人说话，总是满口之乎者也，教人半懂不懂的。因为他姓孔，别人便从描红纸上的“上大人孔乙己”这半懂不懂的话里，替他取下一个绰号，叫作孔乙己。孔乙已一到店，所有喝酒的人便都看着他笑，有的叫道，“孔乙己，你脸上又添上新伤疤了!”他不回答，对柜里说，“温两碗酒，要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。他们又故意的高声嚷道，“你一定又偷了人家的东西了!”孔乙己睁大眼睛说，“你怎么这样凭空污人清白……”“什么清白?我前天亲眼见你偷了何家的书，吊着打。”孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道，“窃书不能算偷……窃书!……读书人的事，能算偷么?”接连便是难懂的话，什么“君子固穷”，什么“者乎”之类，引得众人都哄笑起来：店内外充满了快活的空气。 问题 1、用一句话概括本段的内容。 答案：孔乙己被取笑偷书时的难堪情形。 概括语段内容：什么人做了什么事，结果怎样。 2、孔乙己最突出外貌特点是什么?这特点表明了什么? 孔乙已是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。 ? 摆读书人臭架子,看不起劳动人民。受科举制度的毒害。 注意：联系全文的主题以及人物的总体特征。 3、文中标出的①②③④句是对孔乙己的( )描写，各句的作用是： “身材很高大”表明 （ ） “青白脸色”说明（ ） “皱纹间常加些伤痕 ”表明（ ） “一部乱蓬蓬的花白的胡子”（ ） 4、读文中画线的句子，说一说孔乙己为什么把“偷书”说成“窃书”，这表明了孔乙己怎样的性格? 迂腐、虚荣，自欺欺人。 2002年深圳市中考 阅读《孔乙己》选段，完成1—3题。 孔乙己喝过半碗酒，涨红的脸色渐渐复了原，旁人便又问道，“孔乙你当真认识字么？”孔乙己看着问他的人，显出不屑置辩的神气。他们便接着说道，“你怎的连半个秀才也捞不到呢？”孔乙己立刻显出颓唐不安模样，脸上笼上了一层灰色，嘴里说些话；这回可是全是之乎者也之类，一些不懂了。在这时候，众人也都哄笑起