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生物只要活着,就会不停地呼吸。吸入外界的新鲜空气,呼出体内的废气。 第 1 课 时 读图 分析“图2-40吸入的空气与呼出的 气体成分比较”。 由图可知:人呼吸时,会使呼出气体中____的含量降低,而 的含量增加。 氧气 二氧化碳 问题一:人体呼吸系统有哪些器官组成?各器官有什么作用? 鼻腔 喉 右支气管 咽 气管 左肺 左支气管 鼻孔 鼻 活动—— P53:读图了解这些器官的作用分别是什么? 右肺 问题二:人是怎样进行呼吸的? 膈肌 肋间外肌 肋间内肌 肋骨胸骨 胸腔体积 胸腔内压力 气体 吸气 呼气 收缩 收缩 舒张 舒张 向上向外 向下向内 增大 增大 减小 减小 进入 排出 收缩变得扁平 放松恢复拱形 ★ 吸气时,肋间外肌、膈肌 , 肋骨和胸骨 移动 ,胸腔的 容积 ,肺也随着扩张,肺内气 压 。肺内气压 大气压, 外界空气进入肺泡。 收缩 向上向外 增大 下降 吸气 小于 ★呼气时,肋间外肌、膈肌 , 肋骨和胸骨_____ 移动,胸腔的 容积 ,肺借助本身的弹性向回缩,肺内气压 。肺内气压 大气压,迫使肺泡内的气体排出体外。 舒张 向下向内 大于 升高 缩小 呼吸过程小结 引起原因:呼吸肌的收缩和舒张 结果:实现了气体交换 问题三:人体中的气体交换在肺泡中是怎样进行的? 肺泡内的气体交换(图2-43) 指肺泡与血液之间的气体交换。吸入肺泡内的空气,氧的含量比血液中的多,氧便由肺泡扩散到血液里,同时,血液中的二氧化碳扩散到肺泡中。 肺泡适于进行气体交换的结构特点: (1)数量多:约8亿; (2)面积大:约100平方米; (3)壁极薄:仅由一层上皮细胞构成; (4)有弹性:肺泡壁外具弹性纤维; (5)外包毛细血管网。 分析思考 呼吸时,吸入的空气是否 都在肺部进行了气体交换? 不是。 大部分气体没有参加气体 交换, 又由呼吸道呼出。
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