一二年级美术教学计划.docVIP

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一二年级美术教学计划二年级美术教学计划

张满小学、新庄小学一、二年级美术 “捆绑式教学”计划 一、指导思想: 小学美术教学以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。应教体局及我学区的优势,正确处理改革于发展,创新与质量的关系,继续探索符合新课程理念的小学美术,理论联系实际的教学方式和自主化多操作学习方式。 二、学情分析: 张满中心小学一年级学生共9人其中女生有5人;二年级学生共28人其中女生11人。新庄小学一年级学生共3人其中女生1人;二年级学生共10人其中女生6人。学生因年龄小、活泼好动,注意力易分散,自控能力差,行为习惯有待加强培养。不少学生对美术的学习兴趣还是很浓厚的,我们应该抓住低年级学生的年龄和心理特点,采用丰富的美术教学形式,集中学生的注意力,处理好审美教育能力培养和双基训练的关系,培养学生的形象思维能力,发展学生的创造力。 教学内容: [造型、表现]学习领域: 1.在美术游戏中体验各种绘画工具和不同材料的使用效果,认识常用颜色。 在美术表现活动中,大胆地采用各种造型方式,并借助语言表达自己的想法。 3尝试使用各种线条、形状和色彩进行绘画表现活动。 用单色、彩色纸以及废旧画报、挂历,采用折、剪、撕、拼贴等方法进行平面造型,表现生活中观察到的事物或想象中的事物。 [设计、应用]学习领域: 1.以游戏的方式,观察或触摸各种实物,进行感官体验,并作简单的组合造型。 以游戏的方式,用单色或彩色纸,采用折、剪、撕等方法进行平面造型为主的练习。 安全地使用材料和工具。 [欣赏、评述]学习领域: 欣赏自己和同学创作的美术作品。 了解、欣赏我国民间美术作品,感受造型和色彩的特点。 通过观摩录像、画册,对中外优秀的卡通艺术形象进行欣赏和讨论。 欣赏中外画家描绘儿童生活的美术作品。 [综合、探索]学习领域: 1.利用各种材料特点,采用造型游戏的方式表现出自己的想象,创作出艺术作品,并发表自己的感受。 根据儿歌、童话设计和制作头饰或面具等,并表演舞蹈、童话剧等。 本校教师 4 大眼睛 绘画 2课时 素描纸、水彩笔、油画棒 援教教师 本校教师 5 我的太阳 欣赏及绘画 1课时 素描纸及油画棒 援教教师 七彩飞虹 绘画 1课时 素描纸、油画棒 本校教师 7 奇妙的撕纸 手工制作 1课时 报纸、折纸、双面胶 各色皱纹纸 援教教师 撕纸添画 欣赏及绘画 1课时 素描纸、油画棒 本校教师 8 我的拼音卡片 绘画 2课时 素描纸、水彩笔、油画棒 援教教师 本校教师 9 请跟我来 手工制作 2课时 卡纸、彩纸、剪刀、双面胶 援教教师 本校教师 11 五彩树 吹画 2课时 水彩颜料、水粉纸、水、水彩笔 援教教师 本校教师 12 瓜果飘香 绘画 2课时 素描纸、水彩笔、油画棒 援教教师 本校教师 13 高个子和大胖子 绘画 2课时 素描纸、水彩笔、油画棒 援教教师 本校教师 14 猜猜我是谁 手工制作 2课时 卡纸、彩纸、剪刀、双面胶、水彩笔 援教教师 本校教师 15 小蝌蚪 绘画 2课时 素描纸、水彩笔、油画棒 本校教师 16 点点聚会 绘画 2课时 素描纸、水彩笔、油画棒 本校教师 17 小小手 绘画 2课时 素描纸、水彩笔、油画棒 本校教师 18 折纸动物 手工制作 2课时 卡纸、彩纸、剪刀、双面胶、水彩笔 本校教师 19 纸杯变变变 手工制作 2课时 一次性纸杯、卡纸、彩纸、剪刀、双面胶、水彩笔 本校教师 备注:按课程的安排,由本校教师负责,学生在上课之前要准备好学具。走教教师只负责上课,学生的作业由本校美术教师督促完成并且要批阅学生的作业。 二0一四年九月一日 1

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