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第1章节计算机概论
大学计算机基础教程 For Windows XP 引 言 当今高科技的迅猛发展,尤其计算机技术; 计算机的使用达到了白热化阶段; 高校计算机的普及教育极其迫切和必要; 把计算机变为自己的“真正工具”。 主要教材:《大学计算机基础》, 广西壮族自治区教育厅 组编, 唐培和 等编著 广西师范大学出版社,2008年6月第7版 参考资料: (1)《大学信息技术基础》,作者:谭浩强等。 电子工业出版社 2006年6月 (2) 《中文Office2003标准教程》,赵树林主编, 电子科技大学出版社,2004年11月。 (3) 《Office2003办公应用》,贲春雨等编著, 人民邮电出版社,2006年10月第1版。 (4)《Excel 2007在会计工作中的应用》,武新华等编著, 清华大学出版社,2007年8月第1版。 (此外还有同系列的《Excel 2007在财务管理中的应用》、 《Excel 2007函数范例应用》等) 本课程开设的目标—— 掌握一定计算机基本理论; 熟练的掌握计算机基本操作和技能; 达到广西区高校计算机等级考试(一级)水平。 课程教学主要内容—— 了解计算机的基本工作原理,熟悉PC机的基本操作; 掌握Windows XP操作系统的使用; 掌握 WORD文字编辑软件、Excel电子表格处理软件、Access数据库、Web浏览器、电子邮件、演示稿件制作软件Powerpoint 2003的使用方法及技巧; 了解平面动画制作软件Flash MX的使用方法、网页设计的知识。 课程教学方法—— 多媒体课堂讲授 课堂演示教学、提问讨论 上机实验操作 实验操作点评 课程考核方法—— 期评成绩 =平时考核成绩 (60%)+期考成绩(40%) 目 录 第1章 计算机概论 第2 章 计算机系统组成 第3章 操作系统及应用 第4章 文字处理与编辑排版 第5章 电子表格与数据库 第6章 多媒体技术基础 第7章 计算机网络技术 第8章 信息获取与发布 第1章 计算机概论 1.1 电子计算机的诞生 1.2 电子计算机的跨越式发展 1.3 电子计算机的特点( 重点) 1.4 数的表示与符号编码( 重点、难点) 1.5 计算机应用( 重点) 1.6 新一代计算机技术 1.7 计算机什么都能计算吗 1.8 计算机学科的学习方法( 重点) 1.9 问题、经验与教训 1.10 职业道德 1.1 电子计算机的诞生(P1)(简单了解) 微型电子计算机按计算机的规模与性能划分,可分为巨型机、大型机、中型机、小型机与微机五大类 第一代微机于1970年首先研制成功 微型计算机的特点与优点: 技术新、工艺新、产品新 革新快、换代快、生命力强 品种多、产量大 体积小、用材少、价格低 高性能大型电子计算机 大型计算机不是指体积和质量大,而是指运算速度快、存储量大、功能强、可靠性好。 主要应用在天气预报、宇宙空间研究、航空动力学分析计算、尖端工程的设计、国防等。 课堂作业: 1.计算机有哪些特点? 2.?计算机主要应用在哪些方面?(P27 思考题1) 1.3 计算机的特点(P5) 计算机的特点 运算速度快 ; 精确度高 ; 具有记忆(存储)能力 ; 具有逻辑判断功能 ; 高度自动化与灵活性 。 (1)现代管理计算化; (2)计算机辅助设计与制造; (3)日常生活计算机化; (4)自然语言处理; (5)警用计算机系统; (6)出版业数字化; (7)军用计算机系统; (8)智能机器人; (1)光计算机; (2)超导计算机; (3)生物计算机; (4)智能计算机; (5)并行计算机; (1)汉诺塔问题; (2)旅行商问题与组合问题; “千年虫”问题; 计算机病毒; 离散问题; 编码问题; 可靠性问题; (1)社会问题 (2)职业道德 尊重别人的知识产权 尊重别人的隐私权 不要伤害别人 (3)IT知识产权 * * 雷金东 2009年9月 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile
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