2015高考真题——理科综合(重庆卷)Word版含解析.docVIP

一．选择题（本大题共5个小题，每小题6分，共30分。在每小题给出的四个备选项中，只有一项符合题目要求） 1． 题1图中曲线a、b、c、d为气泡室中某放射物质发生衰变放出的部分粒子的经迹，气泡室中磁感应强度方向垂直纸面向里。以下判断可能正确的是 A．a、b为粒子的经迹 B． a、b为粒子的经迹 C． c、d为粒子的经迹 D． c、d为粒子的经迹 【答案】D 考点：本题考查放射线的性质、带电粒子在磁场中的运动。 2． 宇航员王亚平在天宫1号飞船内进行了我国首次太空授课，演示了一些完全失重状态下的物理现象。若飞船质量为，距地面高度为，地球质量为，半径为，引力常量为，则飞船所在处的重力加速度大小为 A．0 B． C． D． 【答案】B 【解析】 试题分析：对飞船受力分析知，所受到的万有引力提供匀速圆周运动的向心力，等于飞船所在位置的重力，即，可得飞船的重力加速度为，故选B。 考点：本题考查万有引力定律的应用。 3． 高空作业须系安全带．如果质量为的高空作业人员不慎跌落，从开始跌落到安全带对人刚产生作用力前人下落的距离为（可视为自由落体运动）．此后经历时间安全带达到最大伸长，若在此过程中该作用力始终竖直向上则该段时间安全带对人的平均作用力大小为 A． B． C． D． 【答案】A 【解析】 试题分析：人下落h高度为自由落体运动，由运动学公式，可知；缓冲过程（取向上为正）由动量定理得，解得：，故选A。考点：本题考查运动学公式、动量定理。 4． 题4图为无线充电技术中使用的受电线圈示意图，线圈匝数为，面积为．若在到时间内，匀强磁场平行于线圈轴线向右穿过线圈，其磁感应强度大小由均匀增加到，则该段时间线圈两端a和b之间的电势差 A．恒为 B． 从0均匀变化到 C．恒为 D．从0均匀变化到 【答案】C 考点：本题考查法拉第电磁感应定律、楞次定律。 5． 若货物随升降机运动的图像如题5图所示（竖直向上为正）则货物受到升降机的支持力与时间关系的图像可能是 【答案】B 考点：本题考查图图像、超重与失重、牛顿第二定律。 二、非选择题（本大题共4小题，共68分）6．（19分） （1）同学们利用如题6图1所示方法估测反应时间。 首先，甲同学捏住直尺上端，使直尺保持竖直状态，直尺零刻度线位于乙同学的两指之间。当乙看见甲放开直尺时，立即用手指捏直尺，若捏住位置的刻度读数为，则乙同学的反应时间为 （重力加速度为）。 基于上述原理，某同学用直尺制作测量反应时间的工具，若测量范围为0～0．4s，则所用直尺的长度至少为 cm（取10m/s2）；若以相等时间间隔在该直尺的另一面标记出表示反应时间的刻度线，则每个时间间隔在直尺上对应的长度是 的选填相等或不相等． 【答案】 80， 不相等 考点：本题考查研究自由落体运动的规律。 2）同学们测量某电阻丝的电阻，所用电流表的内阻与相当，电压表可视为理想电压表． ①若使用题6图2所示电路图进行实验，要使得的测量值更接近真实值，电压表的a端应连接到电路的 点（选填b”或c”）． ②测得电阻丝的图如题6图3所示，则为 （保留两位有效数字）。 ③实验中，随电压进一步增加电阻丝逐渐进入炽热状态．某同学发现对炽热电阻丝吹气，其阻值会变化．他们对此现象进行探究，在控制电阻丝两端的电压为10V的条件下，得到电阻丝的电阻随风速（用风速计测）的变化关系如题6图4所示．由图可知当风速增加时，会 （选填增大或减小）。在风速增加过程中，为保持电阻丝两端电压为10V，需要将滑动变阻器的滑片向 端调节（选填M”或N”）． ④为了通过电压表的示数来显示风速，同学们设计了如题6图5所示的电路．其中为两只阻值相同的电阻，为两根相同的电阻丝，一根置于气流中，另一根不受气流影响，为待接入的理想电压表．如果要求在测量中，风速从零开始增加，电压表的示数也从零开始增加，则电压表的+”端和—”端应分别连接到电路中的 点和 点（在a”“b”“c”“d”中选填）． 【答案】① c；② 4．1 （4．0～4．2）;③减小 ，M；④ bd 考点：本题考查伏安法测电阻。 7．15分音圈电机是一种应用于硬盘、光驱等系统的特殊电动机．题7图是某音圈电机的原理示意图，它由一对正对的磁极和一个正方形刚性线圈构成，线圈边长为，匝数为，磁极正对区域内的磁感应强度方向垂直于线圈平面竖直向下，大小为，区域外的磁场忽略不计．线圈左边始终在磁场外，右边始终在磁场内，前后两边在