整式的加减运算讲学案.docVIP

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整式的加减运算讲学案整式的加减运算讲学案

整式的加减运算 第1部分 教材详解 知识点一、同类项 概念:所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项。 注意: a.同类项与系数无关,与字母的排列顺序也无关; b.两个相同:字母相同,相同字母的指数也相同。 c.任意的两个常数项都是同类项。 例1 指出下列项试同类项 3x2-1-2x-5+3x-x2 ⑵-0.8a2b-6ab-1.2a2b+5ab+a2b 例2.(1)如果xa+1y3与-3x3y2b-1是同类项,那么a,b的值分别是( )。 A.a=1,b=2 B.a=0,b=2 C.a=2,b=1 D.a=1,b=1 (2)若-3x2my3与2x4yn是同类项,则|m-n|的值是( )。 A.0 B.1 C.7 D.-1 (3)若 7 x 5y n – 1与 –x m + 2y 3 是同类项,则 m = , n = 。 (4)判断下列各组中的两项是否为同类项?如果是,请指出各项的系数;如果不是请说出理由。 ①x2y与-3x2y; ②a2b与ab2; ③2×32与3×22; ④-2m4np与5m4p; ⑤-2.5a与-2.5 ⑥-2a3b4c2与c2a3b4 知识点二、合并同类项 合并同类项概念:把代数式中的同类项合并成一项,这种运算的过程叫做合并同类项。 合并同类项法则:把同类项的系数相加所得的结果作为系数,字母和字母的指数保持不变。 注意: 通常一个多项式的各项按照某个字母的指数从大到小(降幂)或从小到大(升幂)排列,合并时便于找到同类项。 合并同类项实际上是根据加法交换律、结合律、乘法分配律对系数进行合并。 只有同类项才能合并,所以合并前一定要看是不是同类项。 同类项移动位置时,不要漏掉它的性质符号,特别要注意“-”号。 例2 (1)将下列式子合并同类项: ①-2x2-8y2+4y2-5x2-5x+5x ②3x2y-4xy2-3+5x2y+2xy2+5 ③3(a+b)2-(a+b)+2(a+b)2+4(a+b)-(a+b)2 ④3x2-1-2x-5+3x-x2 ⑤a2-ab+a2+ab-b2 ⑥6x2y+2xy-3x2y2-7x-5yx-4y2x2-6x2y 知识点三、去括号 去括号法则:括号前的符号为“+”号,把括号和它前面的“+”号去掉后,原括号内各项的符号与原来相同(不变);括号前的符号是“-”号,把括号和它前面的“+”号去掉后,原括号内各项的符号与原来相反(改变) 注意: 单项式乘以多项式时,去括号的依据是乘法分配律,注意一定要乘以括号里面的每一项,同号得正,异号得负。 有多个括号时,要从里向外逐步去括号。 例3 (4x2y-8xy2 )+(7-4x2y+12xy2-4) (6)a2-2ab+b2+2(2a2+2ab - b2) 变式训练: (1)下列去括号中,正确的是( )。 A.a2-(2a-1)=a2-2a-1 B.a2+(-2a-3)=a2-2a+3 C.3a-[5b-(2c-1)]=3a-5b+2c-1 D.-(a+b)+(c-d)=-a-b-c+d (2)下列去括号中,错误的是( )。 A.a2-(3a-2b+4c)=a2-3a+2b-4c; B.4a2+(-3a+2b)=4a2+3a-2b C.2x2-3(x-1)=2x2-3x+3; D.-(2x-y)-(-x2+y2)=-2x+y+x2-y2 (3)去掉下列各式中的括号. ①(a+b)-(c+d)= ; ②(a-b)-(c-d)= ; ③(a+b)-(-c+d)= ;④-[a-(b-c)]= ; (4)在下列各式的括号内填上适当的项. ①x-y-z=x+( )=x-( ); ②1-x2+2xy-y2=1-(

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