北师大版六年级语文下册《詹天佑 4》PPT课件 2.pptVIP

第一次“先学后教” 自由朗读课文，选择喜欢的段落或句子朗读。 （比谁的字音读得准，声音响亮，听的同学比谁听得认真，有错及时纠正。） 当堂训练： 填诗句。 （1）在写评语时，老师会用 “ ” 祝你来年学习进步。 （2）小明是个爱读书的孩子，正如杜甫所言 ， 但我认为，还要照朱熹说的做 ， 才能感受到陆游在《冬夜读书示子聿》中写 ， 两句诗的意思。 （3）“当局者迷，旁观者清。”__ 朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句“ 说明的就是这个道理。 北师大版六年级语文下册 詹天佑(1861—1919)，字达朝，号眷诚，广东南海人，祖籍徽州婺源县。1872年，詹天佑作为中国首批官办留美幼童留学美国。1881年，詹天佑在美国耶鲁大学雪非尔德理工学院土木工程系毕业。詹天佑是我国近代史上杰出的铁路工程师，全长200多公里的京张铁路为其代表作。  第一课时 （先学一） 京张铁路连接北京丰台，经居庸关、沙 城、宣化至河北张家口，全长约201.2千米， 于1909年建成，是中国首条不使用外国资金及 人员，由中国人自行完成，投入营运的铁路。 詹天佑是建设铁路的总工程师，后兼任京张铁 路局总办。 （先学二） 学习目标: 1.能正确、流利地朗读课文。 2.学会本课的生字词。 。 3.了解课文内容，理清课文的脉络。 读一读： 纬度 水桶 姓詹 保佑 平庸 勘测 隧道 竣工 藐视 阻挠 要挟 轰动 轻蔑 毅然 勉励 讥笑 开凿 悬崖 赞叹不已 狂风怒号 黄沙满天 攀山越岭 泥浆 第二次“先学后教”. 下面请同学们快速浏览课文， 想想课文主要写了一件什么事？ (3分钟后,我们来比谁说得好) 自学指导（一）： 自学指导（二） 请同学们给课文列提纲。 (5分钟后,我们来比赛) 听写词语 当堂训练： 学习目标： 1、了解詹天佑的主要事迹，认识他对社会发展所做的贡献。 2、了解詹天佑生活的时代背景；京张铁路修筑的过程及历史意义。 3、学习詹天佑个人的高贵品质及爱国情怀。 自学指导（一） 1、詹天佑在领导修筑京张铁路的过程中遇到了哪些困难？ 2、面对恶劣的自然条件詹天佑在领导筑路过程中有何开创性的贡献？ 3、京张铁路的开通有何历史意义？ 有一家外国报纸轻蔑地说：“能 在南口以北修筑铁路的中国工程师 还没有出世呢。” 请联系上下文回答 “还没有出世”是什么意思？这家外国报纸为什么要这样说? （两端同时向中间凿进） （中部竖井法） （第一场比赛）火车是怎样过青龙桥的？为什么要把铁路设计为人 字形？ 为什么说京张铁路提前两年竣工，给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击？ 自学指导（二） 为国争光的爱国思想 严肃认真的工作态度 身先士卒的工作作风 勇于创新的智慧才干 自学指导（三） 你认识了怎样的詹天佑？ 詹天佑 我国杰出的 爱国工程师 （后教一）