初一第一次家长会.pptVIP

全班共74人，男生37人、女生37人。在短短的一个星期的时间里已经形成为一个团结友爱，互帮互助，奋发向上的集体。 ——七（6）班家长会 2013.9.13. 尊敬的各位家长： 您们能够在百忙之中抽出宝贵时间来参加我校召开的家长会，我代表本班全体任课教师向您们表示衷心地感谢！感谢您们对我校工作的大力支持和配合！希望我们彼此能在今 　天有一个良好的沟通和交流。  家长会的意义 1 、孩子是您生命的延续。 2 、孩子是我工作的寄托。 3 、孩子是自己命运的主宰者。 因此本次家长会的重要性和必要性就可想而知了 孝行天下，德塑人生。 为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。 召开这次家长会的目的: 我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功 学生的成功= 40%（学生的自身努力）+30%（教师的力量） +30%（家长的推动力） 孝行天下，德塑人生。 此次家长会的内容 七年级的重要性 初中与小学的不同 周末学生生活安排建议 注意事项 七年级的重要性 初中是由小学向高中的过渡时期，学生的身心发展也由少年期向青春期过渡，他们可塑性大，既是掌握基础知识、基本技能的最佳时期，又是为今后发展创造条件的重要时期。七年级，是小学与初中衔接期，是人生的一个“紧要处”，能否顺利度过，关乎孩子的前途与发展。 ? 就环境而言， 中学和小学是不同的。 学校教育管理上， 中学不再像小学那 样盯得紧、管得严、扶得多，而是坚持正面教育为主，动之以情、晓之以理，以 民主平等的方式，培养学生自觉遵守纪律、自主学习的习惯；教学内容上，中学 课程一下子增加到 11 门，表现为“多、新、深、广”；教学方法上，教师一改 小学时的“直观形象”为主的教学方法，以“点拨启发”、“探究学习”、“合 作学习”为主，充分发挥老师的主导性和学生的主体性作用；学习方法上，小学 一般只要多记、 多背、 多写就能取得好成绩， 但中学还需要了解掌握知识的客观 规律，养成良好的学习习惯。 ? ? 就环境而言， 中学和小学是不同的。 学校教育管理上， 中学不再像小学那 样盯得紧、管得严、扶得多，而是坚持正面教育为主，动之以情、晓之以理，以 民主平等的方式，培养学生自觉遵守纪律、自主学习的习惯；教学内容上，中学 课程一下子增加到 11 门，表现为“多、新、深、广”；教学方法上，教师一改 小学时的“直观形象”为主的教学方法，以“点拨启发”、“探究学习”、“合 作学习”为主，充分发挥老师的主导性和学生的主体性作用；学习方法上，小学 一般只要多记、 多背、 多写就能取得好成绩， 但中学还需要了解掌握知识的客观 规律，养成良好的学习习惯。 ? ? 就环境而言， 中学和小学是不同的。 学校教育管理上， 中学不再像小学那 样盯得紧、管得严、扶得多，而是坚持正面教育为主，动之以情、晓之以理，以 民主平等的方式，培养学生自觉遵守纪律、自主学习的习惯；教学内容上，中学 课程一下子增加到 11 门，表现为“多、新、深、广”；教学方法上，教师一改 小学时的“直观形象”为主的教学方法，以“点拨启发”、“探究学习”、“合 作学习”为主，充分发挥老师的主导性和学生的主体性作用；学习方法上，小学 一般只要多记、 多背、 多写就能取得好成绩， 但中学还需要了解掌握知识的客观 规律，养成良好的学习习惯。 ? ? 就环境而言， 中学和小学是不同的。 学校教育管理上， 中学不再像小学那 样盯得紧、管得严、扶得多，而是坚持正面教育为主，动之以情、晓之以理，以 民主平等的方式，培养学生自觉遵守纪律、自主学习的习惯；教学内容上，中学 课程一下子增加到 11 门，表现为“多、新、深、广”；教学方法上，教师一改 小学时的“直观形象”为主的教学方法，以“点拨启发”、“探究学习”、“合 作学习”为主，充分发挥老师的主导性和学生的主体性作用；学习方法上，小学 一般只要多记、 多背、 多写就能取得好成绩， 但中学还需要了解掌握知识的客观 规律，养成良好的学习习惯。 ? ? 就环境而言， 中学和小学是不同的。 学校教育管理上， 中学不再像小学那 样盯得紧、管得严、扶得多，而是坚持正面教育为主，动之以情、晓之以理，以 民主平等的方式，培养学生自觉遵守纪律、自主学习的习惯；教学内容上，中学 课程一下子增加到 11 门，表现为“多、新、深、广”；教学方法上，教师一改 小学时的“直观形象”为主