人教版小苗和大树的对话课件1.pptVIP

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2017-03-27 发布于贵州
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人教版小苗和大树的对话课件1.ppt

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* 2. 季羡林是中国著名古文字学家、历史学家、作家。曾任中国科学院哲学社会科学部委员、北京大学副校长、中国社科院南亚研究所所长。彭侠嗯 péng xiá ńg 闲书　主张　通顺可靠培养　起码三侠五义　水浒传　绿林好汉　滚瓜烂熟　　　中西贯通　　古文观止　　 *思考： 1、课文中小苗指的是谁？大树又是指谁？ 2、对于读他们分别有哪些见解？找出课文中相关的语句。说说你自己对读书的感受。小苗大树读课文，说说苗苗和季老交流了哪些问题？ 1、看闲书 2、偏科 3、学习外语 4、积累古诗文 *苗苗对读书又哪些见解？最喜欢看闲书，作文应写真事，得多看点课外书，但是偏科。季老先生对于读书，　提出了哪些见解？ 1、把文章写好，要多看书。 2、要中西贯通、古今贯通、文理贯通、不要偏科，要学　好外语。 3、进行古诗文积累，小孩子应该多背书。结合插图，说一说季老和苗苗分别分别有什么特点？平易近人，亲切随和，幽默中善于引导，满含着对下一代的关爱之情。季老：苗苗：是个热爱读书的小学生，谦虚好问，对季老的充满着尊敬崇拜。 *谈谈你对题目的理解：小苗和大树不仅代表苗苗和季羡林，“小苗”还包含着苗苗在求学和增长知识的路上刚刚起步，犹如破土而出的小苗要汲取营养；而季老先生学识渊博、学有建树，恰似一棵根深叶茂的大树。 *