“〈名人传〉序”演示课件.pptVIP

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“〈名人传〉序”演示课件

谁是你心目中的—— 说说自己最崇拜的伟人的名字 治国安邦的政治家 改造世界的思想家 塑造灵魂的文学家 造福人类的科学家 追求完美的艺术家 其他人物 (1~3) 为什么为“英雄”立传 环环相扣 (4~5)什么样的人才可称为英雄 层层推进 (6~7)鼓励人们向英雄学习 1.作者创作《名人传》的原因(动机)是什么? 从欧洲整体的社会现实来谈——现实黑暗生活环境恶劣。 从人们生存状态来谈——人生是艰苦的,象一场战争, 3、用英雄去激励人们战胜苦难,给他们以支撑的力量 就文中的一些寓意深刻的句子进行探讨,通过自主或合作的方式进行。 《名人传》——《贝多芬传》 《名人传》——《米开朗琪罗传》 《名人传》——《托尔斯泰传》 * * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 秦始皇 拿破仑 孔 子 马克思 李 白 曹雪芹 牛 顿 爱因斯坦 贝多芬 米开朗基罗 姚明 杨利伟 李连杰等 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. ●文章思路 ●思考讨论 ●走近作者 ●自由论坛 ●作业布置 ●教师小结 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 代表作:长篇小说《约翰·克利斯朵夫》(1903-1912)、《母与子》(又译《欣悦的灵魂》,1922-1934)表现了作者对理想人生的执着追求。《名人传》是罗曼·罗兰教授艺术史和研究音乐期间写作的,包括三个艺术家传记:《贝多芬传》(1903)、《米开朗琪罗传》(1906)和《托尔斯泰传》(1911)。1915年获诺贝尔文学奖 罗曼·罗兰(Romain?Rolland,1866-1944)法国著名的批判现实主义作家、音乐史家、社会活动家;被《不列颠百科全书》称为“二十世纪法国文学中最伟大的神秘主义者之一”、“人类深深爱戴的作家”。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 文章思路层次 第一部分(1—3) 写作《名人传》的时代要求和目的——应时代与斗争的需求,写《名人传》献给受难者。 第二部分(4、5) 呼唤英雄与英雄的定义,着重阐述英雄的伟大在于品格,人们从中汲取勇气。 第三部分(6、7) 英雄的作用,主要阐述“学习最伟大者贝多芬,鼓起生命的信仰。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 具有逻辑性 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2、作者心目中的英雄是什么样的? 英雄标准之一: (仁慈、品格)—纯洁 是靠心灵而伟大的人 英雄标准之二: (受难、勇气)—坚强 是能够给人们以力量和勇气 ●英雄标准 1、具有高尚情操 2、富有正义感 3、经历肉体和精神的磨难 4、用超人的斗争与努力

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