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2017-03-27 发布于四川
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Unit 7 What does he look like? * * 九十二中杜俊霞 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Part 1. 教材分析（一）教材的地位及作用本课围绕着描述人的外貌特点展开，让学生学会谈论人的身高、体重、发型、面部特征及着装特点。在学习活动中，学生能通过交换对不同人物的描述及看法，促进学生之间和师生之间的情感交流，增进情谊。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. （二）学习目标 1.知识目标：学会谈论身高, 体重, 发型, 面部特征的生词并运用简单句型进行交际交流 2.能力目标： ?、能抓住人物的主要特征来描述人物的外貌，并根据描述画出人像。 ?、能概括人物的外貌特征并根据人物特征推理出某一人物。 3.情感目标：通过描述同学、教师的外貌，表达自己的看法，使学生学会尊重和理解别人 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. （三）教学重点及难点 1、掌握并运用描述人物特征的词汇：hair , curly, short, long, tall, thin等 2、掌握并运用简单的英语交际句型： What does he/ she look like? He / She is….. /has… Do you know ….? Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Part 2.学情分析本课的教学内容与学生的实际生活密切相关，易于引发学生运用简单的英语进行交际和交流，但由词汇量不足，学生可能会羞于表达自己的观点，对此我将采取多鼓励少批评的方法来激励他们 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Part 3. 教学方法 1.任务型教学法 2.情景交际法 3.合作学习法 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Part 4 教学过程 Step 1 Leading -in Step 2 Talk about pictures Step 3 Listening Step 4 Games and Pairwork Step 5 Summary Step 6 Test Step 7 Homework Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. thin heavy medium build Step 1 leading-in Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. What does he / she look like ? short hair curly hair l