unit7,4课时.docVIP

文昌馨苑小学教师备课用表 年级 ?Grade 3 学科 ?English 初次备课者 ?马永兴 二次加工者 ? 单元 Unit 7 Numbers 课时 Period One 课题 Lesson 1 How many colours？ 课型 ?New Lesson 教学目标： 1. 知识目标： （1） 能听懂、会说、认读数字词：one、two、three、four、five。 （2）能听懂、会说、认读询问物品数量的句型“How many colours/…？” （3）能认读字母Uu、Vv、Ww 2. 能力目标：能熟练运用“How many colours/pens/…？”询问物品的数量，并作出回答。 3. 情感目标：善于观察，用心发现，生活才会更美好！ 教学准备：课件、单词卡片、课文光盘。 教学过程： Step 1 Warm-up Chant： What is red? The mouth is red. …… Step 2 Lead in 1. T：Look at this clown . It’s very lovely.He likes green very much. What colour do you like? Ss：I like…. 2. T：Today Li Ming, Jenny and Daming are talking about colours , too. Let’s watch the cartoon and find out what did Li Ming and Jenny ask ? Step 3 Text 1. 看动画，整体感知。 2. 回答问题：What did Li Ming and Jenny ask? （李明和Jenny问的是什么问题？）学生找出问句：How many colours? 学习how many短语。课件出示图片，学生练习how many books/desks/chairs? 3. T：Can Danny answer the questions? Let’s listen again and circle Danny’s answers.第二遍播放动画，学生听音圈词。 4. 具体学习。 T：Danny can say the numbers of colours.Let’s see. （1）出示中国结图片。 T：Look！This is a Chinese knot. It’s red. Let’s ask Danny. Ss: How many colours? 听音，课件出示语句，齐读，点名读。 课件出示Danny 头像，听音，引导学生回答one. 课件出示图片，练习单词，one nose/mouth/tail. （2）出示课文熊猫图片。 T：Look！This is a panda. What colour is it? Ss: It’s black and white. 课件出示black white两个单词。 T：Let’s ask Danny the numbers. Ss: How many colours? 课件出示语句，齐读，点名读。 课件出示Danny 头像，通过课件上black white两个单词，引导学生回答two. 课件出示图片，练习单词，two eyes/ears/arms/legs. （3）同样的方式，学习three/four/five. ·three teachers/farmers/doctors. ·four chairs/desks/ books ·fFive pens/rulers/erasers. 5.Sharp eyes:首先将五个数字单词全部呈现，让学生迅速说出what’s missing?以此总结复习刚刚学过的数字单词。 6. 听音跟读。T：Danny can say the numbers of colours. Now let’s listen and follow to him. 7. 小组读课文。 8. 小组展示。 Step 4 Practice 1. 击掌说数字 T：Can you say the numbers.Let’s play a game.教师拍手，学生说单词；找同学上台拍手，全班一起说数字单词。 2. Work in groups. T：I think you can say the numbers very well. Can you count other things?参照课本活动2. 小组同伴之间之间拿出各自的铅笔、钢笔等其它文具，相互猜测：——How many ….? ——One/two…. ——Yes/No,…… 3. 生