八年级生物《病毒》课件精要.ppt

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八年级生物《病毒》课件精要

-*- * 第五章 病毒 学习目标: 1.识别病毒,说出病毒的结构组成。 2.了解病毒与人类的关系。 3.关注与病毒有关的疾病;认同利用病毒可以为人类造福。 一、病毒的发现 自学课本89页,完成[自主学习1] 一、病毒的发现 伊万诺夫斯基,俄罗斯著名科学家1892年发 现烟草花叶病病源的滤过性 上述研究说明了什么? 1892年伊万诺夫斯基 对“烟草花叶病”进行了研究 花叶病叶 提取汁液 过滤 正常叶会患烟草花叶病 过滤液感染正常叶 说明:烟草花叶病的致病物比细菌还要小! 科学家称之为滤过性病毒 ★20世纪初,科学家首次用电子显微镜观察到烟草花叶病毒是一种杆状颗粒。 二.病毒的种类 阅读教材90页,病毒的种类,完成【自主学习2】 二、病毒的种类 根据寄生的细胞不同主要分成三类: 动物病毒 植物病毒 细菌病毒 (噬菌体) 流感病毒 艾滋病毒 烟草花叶病毒 大肠杆菌噬菌体 杆状 球状 蝌蚪状 电子显微镜下的病毒 三、病毒的结构 以下是三种病毒结构模式图,阅读教材90-93页,完成【自主学习3】 病毒结构:蛋白质的外壳+遗传物质的核心 比较看看: 病毒是无细胞结构的! 三、病毒的生活和繁殖 寄生在其他生物的活细胞里。在寄主的细胞内进行增殖,对寄主造成危害。 四、病毒与人类的关系 讨论一下吧~~ 四、病毒与人类的关系 有害方面 (1)病毒分布极广,几乎所有的生物都可被病毒感染而致病。人类的各种传染病,有80%是由病毒引起的。 (2)病毒使动植物得病 甘蔗花叶病毒 禽流感病毒 有益方面 (1)利用病毒防病治病 制作: 禽流感疫苗、 乙型肝炎疫苗、 流感疫苗、 “非典”肺炎疫苗 等等 疫苗:无毒或减毒的病毒 (2)利用病毒作为特效杀虫剂 (我国研制成的棉铃虫、松毛虫、菜青虫等病毒杀虫剂) (3)花朵的化妆师——利用病毒感染引起的植物叶和花的变色,创造新的花卉品种。 感染病毒的郁金香 小 结 一、病毒 1.特征: 2.结构: 3.生活: 三、病毒与人类的关系 二、病毒的种类 1.有害方面:动植物病原体 2.有益方面:制疫苗{减毒病毒},特效杀虫剂 小,用纳米计量,在电子显微镜下才可见 由蛋白质外壳+内部遗传物质 无细胞结构 寄生在生物体的活细胞内,离开活细胞,以结晶体形 式存在。 1.动物病毒 2.植物病毒 3.细菌病毒 一、相信自己的判断力 1.20世纪初,科学家首次用哪种仪器观察到烟草花叶病毒( ? ) ? A.放大镜??????????? ????????? ??? B.电子显微镜 ? C.低倍光学显微镜??????????? ? ??? D.高倍光学显微镜 ? 2.烟草花叶病毒的形状是………………………………(??? ) ? A.球形?????????????? B.杆形???????? C.螺旋形??????????? D.蝌蚪形 ? 3.下列生物中,没有细胞结构的是………………………(?? ? ) ? A.大肠杆菌???????????????????????? B.绿脓杆菌噬菌体 ? C.青霉?????????????????????????????D.双孢蘑菇 4.以下生物,除哪一种外都是由细胞构成的……………………( ?? ) ? A.草履虫??????????? B.烟草花叶病毒? ? C.海带??????????? D.向日葵 B B B B 5.病毒的结构是由什么组成的(???? ) A.细胞壁、细胞质、细胞核?????    B.细胞膜、细胞质、细胞核 ?C.纤维索外壳和由遗传物质构成的核心 D.蛋白质外壳和由遗传物质构成的核心 ? 6.病毒这一类生物与其他生物的主要区别是病毒(? ?? ) ? A.不能独立生活??????????????????B.没有叶绿体,不能制造有机物 ? ??? C.没有细胞质和细胞核??????????? D.十分微小,不具备细胞结构 ? 7.噬菌体侵入细胞后,在什么控制下繁殖新的病毒(? ??? ) ?A.细菌的遗传物质????????????????? B.噬菌体自身的遗传物质 ? C.细菌的蛋白质??????????????????? D.噬菌体自身的蛋白质 D A B 《爱你的人》 -*- *

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