素描与速写教案--文漓.docVIP

重庆市机电工业学校 ( 2013 年 秋 期 ) 教案 课程名称: 素描与速写 教师: 文漓 授课学时: 2 学时 编号: 1 班 级 时 间 周 次 星 期 节 次 备 注 13建筑3 2013年9月11日 3 星期三 5、6 13建筑4 2013年9月13日 3 星期五 3、4 13建筑5 2013年9月12日 3 星期四 1、2 13建筑6 2013年9月10日 3 星期二 3、4 13水电给水1 2013年9月13日 3 星期五 1、2 13园林房产1 2013年9月10日 3 星期二 1、2 课题名称 素描的概念 教学主要内容及要点 时间分配 教学组织形式 一、素描的概念 二、素描的分类 三、素描的作用 15分钟 30分钟 25分钟 实例分析法 讲授法 教学目的及要求 学习素描的实际用途：向学生传授学习素描可以培养自己更加热爱自然，热爱知识，热爱生活，热爱劳动。 教 学 重 点 掌握素描的概念 教 学 难 点 素描的分类 使 用 教 具 作业或复习思考题 后 记 教 学 过 程 备 注 『导入』 什么是素描？在中国画论中原来没有“素描”这一名词，这个词源于西方传来的术语（Drawing），一般指的是单纯、朴素的单色画。它借助单色线条或块面来塑造形象，是一种对客观物象的形态和结构特征作朴素表现的绘画形式。 素描是朴素的单色或极少色的画。 『授新课』 素描的概念 素描是具有独立的艺术语言和存在审美价值的一门艺术，它是一切造型艺术的基础，是设计、油画、雕塑等专业不可缺少的必修课程，同时，它又是一种艺术形式，人们可以通过这种形式的绘画手段，表达感情。 素描的分类 素描分类的方法分为：按风格分类、按表现内容分类、按表现方法分类、按使用工具即媒介分类、按作画意图分类。 按风格分类：可总体划分为具象和抽象两种。 按表现内容分类：可分为石膏素描、静物素描、风景素描、人物素描等。 按表现方法分类：可分为结构素描、明暗素描、线面结合的素描。 按媒介分类：可分为铅笔素描、钢笔素描、炭笔素描、毛笔素描等。 按作画意图分类：创作性素描、习作性素描、资料性素描。 习作性素描：以提高造型能力为目的的各种写生练习，如：长期、短期作业，速写、默写等练习。 创作性素描：一般是直接为各种美术创作和设计做准备的素描作品，如：素描稿、草图等。 资料性素描：主要指画者为创作或设计需要而搜集研究物象形体特征和结构而画的素材。 素描的作用 初学者通过系统地学习这种单色画法，可获得对自然形态明确、强烈的体验，并能协调观察与表现的一致性，从而形成对造型要素的初步认识。 通过素描学习，要培养四种能力：即正确地认识对象，通过审美感知、形象审美感受，培养敏锐的视觉感受能力；培养分析、洞悉、理解的思维能力，理性地认识对象的能力；培养有效地表达视觉信息，掌握熟练技能的能力；培养创造性地感知、理解和表现对象的能力。 课程名称: 素描与速写 教师: 文漓 授课学时: 2 学时 编号: 2 班 级 时 间 周 次 星 期 节 次 备 注 13建筑3 2013年9月18日 4 星期三 5、6 13建筑4 2013年9月20日 4 星期五 3、4 13建筑5 2013年9月19日 4 星期四 1、2 13建筑6 2013年9月17日 4 星期二 3、4 13水电给水1 2013年9月20日 4 星期五 1、2 13园林房产1 2013年9月17日 4 星期二 1、2 课题名称 素描的演变与发展(上) 教学主要内容及要点 时间分配 教学组织形式 一、早期素描 二、古希腊、古罗马的素描 三、文艺复兴时期的素描 15分钟 30分钟 25分钟 实例分析法 讲授法 教学目的及要求 学习素描艺术的发展简史，了解素描演变过程。 教 学 重 点 了解素描的演变过程及发展历程 教 学 难 点 对素描发展史的识记 使 用 教 具 作业或复习思考题 后 记 教 学 过 程 备 注 『导入』 任何学科的形成都是随着人类社会物质和科学文化的发展与进步而逐渐完善的，素描学科也不例外。 『授新课』 一、早期素描 人类开始懂得绘画是从素描开始的。根据考古