六年级第二学月测试卷.doc

六年级语文上册第二次月考测试卷 班级 姓名 座号 成绩 家长签名 一、积累。（37分） 1、读拼音，把词语端正地写在田字格里。（8分） kuí wú bāo gu? bào qiàn dǎo méi 2、我会把下面的词语补充完整。（4分） 自（ ）自（ ） 一如（ ）往 心（ ）肉（ ） （ ）不安席 3、选择恰当的词语填空。（3分） 欢呼 欢聚 欢笑 欢悦 欢唱 欢乐 儿时，在故乡那条小河里和小伙伴们戏水时的（ ）声和抓鱼时的（ ）声，常常钻入我的心里，让我一直享受着当时的欢乐。直到现在我仍然希望能永远和儿时的伙伴（ ）在那条小河边。 4、填空。（16分） （1）造物无言却有情， 。 （2）轻诺必 。 （3）原来，从南口往北过居庸关到八达岭，一路都是 、 。 （4）有所期诺， ；有所期约， 。 （5）她 的眼神 地望着我，像深深的潭水······ （6）海上正起着风暴，外面 ，这间渔家的小屋里却 。 （7）蒙格玛丽的 和黑柳彻子的 都是歌颂人的美好心灵的文学作品。 （8）《三国演义》中“三英战吕布”的“三英”指 、 、 。 4、按要求完成句子作业。（6分） （1）改成陈述句：这是闹着玩的吗？ 　　 （2）仿写句子：井冈山是革命的摇篮。 二、阅读。（33分） 1、按要求填空或作答。（4+3+4共11分） （1）“碧云，快把马草提进去，别饿坏了那匹马。” 这里，残疾青年说“别饿坏了那匹马”的用意是： （2）读了《用心灵去倾听》，你感受到了什么？ （3）“林子里静极了。沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。”这个句子这样写的好处是： 2、阅读片段，作答。（2+3+3+2共10分） 桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想∶“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！” （1）“忐忑不安