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《文字处理软件Word的使用》教学设计 【课题】文字处理软件Word的使用 【授课对象】小学中年级 【课型】新授课 【课时】1课时 【教学目标】 知识目标 1、了解WORD的基本功能和启动与关闭学会窗口的基本操作掌握汉字的输入方法窗口的基本操作字的输入方法窗口的基本操作WORD的启动与关闭? ????启动:开始→程序→Microsoft?Word? ????关闭:文件→退出、关闭按钮? WORD窗口的组成:标题栏、菜单栏、工具栏、文档窗口、状态栏? 三、文本的基本制作? ????1)选择汉字输入法:? 方法一:鼠标单击任务栏上的“En”图标→选择汉字输入法? 方法二:Ctrl+Shift组合键选择? ????2)中英文切换的方法:Ctrl+空格键或在中文输入时,第一个字母输入v,随后输入的便是英文。? ????3)汉字输入方法:(智能ABC输入法)? ????输入完整汉语拼音;例如?新世纪:xinshiji? ????输入声母。例如?计算机:jsj? ????输入词组前一字完整的拼音和后一字的声母;例如?信息:xinx。? ????用数字键选择汉字;第一字词用空格键选择;用“+?”键翻页。? ????拼音中ǔ用v代替;如?女同学:nvtongxue? ????输入大写的一、二……一○等:io+?数字? 重复输入:先输入要重复的文字→将插入点移到适当的位置→按F4或CTRL+Y。? 4)标点符号的输入:? 中西文标点选择:,??.?和?,?。? 常用标点符号的输入:顿号??、—?\????????书名号?《?》—?lt;?gt;? 特殊标点符号的输入:?右击输入法状态栏右边的软键盘图标→选择标点符号。? 5)关闭软键盘的方法:单击软键盘图标。? 6)保存文件:文件→保存(另存为);? ??????“常用工具栏”上“保存”按钮。?7)打开文件:文件→打开→查找范围、文件名→打开。? 、上机操作:输入下列文字。? 首届世界华人学生作文大赛启事? ?????迎着新世纪的曙光,“世界华人学生作文大赛”向我们走来。? 在以往成功举办了四届“全国学生‘丑小鸭’作文大赛”的基础上,本届大赛将扩大竞赛范围,面向海内外所有的华人学生。本届大赛由中国侨联、全国台联、中国写作学会、《人民日报》(海外版)、中国国际广播电台、《21世纪学生作文》杂志社共同举办,旨在加强海内外炎黄子孙在生活、学习方面的交流与沟通,活跃学生课外学习生活,展示华人学生的精神面貌。WORD的基本功能和启动与关闭窗口的基本操作汉字的输入方法 水平标尺 格式工具栏栏 常用工具栏 菜单栏 标题栏 视图切换按钮 栏栏 垂直滚动条 栏栏 垂直标尺

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