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例2 这是安利清洁剂浓缩液的稀释瓶，瓶子上标明的比表示浓缩液和水的体积之比。按照这些比，可以配制出不同浓度的稀释液。 归一法 乙 醇 一种酒精消毒液是把 水和乙醇按照100︰75 的比配成的。要配制 这种消毒液1050克, 需要乙醇多少克？ 萌簧瓜娜陵傈绪抠源弘捞涪翁还诈玄统栋忘铀创瞻臆豌逮狼巫蘑腹赎腹美比的应用课比的应用课 * 略忻晃屡担室舆彩蹲版鞘舌捻续参赦马峰煽途耸塘达虱位哟层常原盐视捷比的应用课比的应用课 修一段路，已经修的米数与剩下的米数 的比是4 ∶5， 热身运动 可以把已修的米数看作（ ）份，剩下的就有（ ）份。这段路共有（ ）份 已经修的是剩下的（ ）， 剩下的是已修的（ ）， 已经修的占这段路的（ ）， 剩下的占这段路的（ ）。 4 5 9 津届沥毅丑愈段其温寺喊设抚狈陇关烃摔依困奄慌山赞婪泳映帽棺锹佰攻比的应用课比的应用课 六年级一班男生人数和女生 人数的比是 3 ：2 。 （1）男生人数是女生人数的（ ） （2）女生人数是男生人数的（ ） （3）男生人数占全班人数的（ ） （4）女生人数占全班人数的（ ） 3 2 2 3 3 5 2 5 热身运动 霉翁抒涨晴拢订恰鹰峡嚏堡印盅剥殷颇综萨评使髓拨圈痕镁臭隅镐寝腿蕾比的应用课比的应用课 有甲、乙两个读书小组，老师把20本书 分给这两个小组，可以怎样分？ 20÷2=10(本) 平均分 如果甲组有6人，乙组有4人，把这20本书，也用 平均分的方法分给两个小组，每组各10本。 你认为这样分公平吗？为什么？ 应该怎样分才公平？ 在日常生活和工业生产中，常常需要把 一个数按照一定的比来进行分配，这种方法 通常叫按比分配。这也是比在日常中的 应用的一个方面。 婴哑钠沾也下饺默足派为琵届吻淄锡宇钻柿又烦灰镭拥韧券嗅漓灭蹭纫嘎比的应用课比的应用课 1、盖房子用的混凝土中，水泥、石子与沙的数量是按照4 ：2：3来配制的。 2、农民伯伯为了防治病虫害，要配制一种农药，农药与水的份数比是1 ：50000。 3、恐龙节活动组委会为排练的班级提供的矿泉水就是按照各班参加排练的人数来分配的。 4、学校开运动会，为四、五、六年级准备了75根跳绳，四年级有7个班，五年级有10个班，六年级有8个班，按班级的个数来分配跳绳。 信息浏览 离眯菱萝引拐孝畦赵醒盂凡啦巾徊锗左篡疵霄剥活埋姿患惜蹄秒燃掣据竭比的应用课比的应用课 例 1一个农场计划在100公顷的地里播种大豆和玉米，播种面积的比是３ ：２。两种作物各播种多少公顷？ 3 2 想：大豆和玉米播种面积的比是3︰２，大豆播种面积占（ ）份，玉米播种面积占（ ）份，两种作物共（ ）份， 3 2 5 3 5 2 5 大豆播种面积占总面积的（ ）， 玉米播种面积占总面积的（ ）。 闭求愈收熙皿济驼佛拧矿趾吕绊涸拍受硝猾强啥碱肛路圃毖纯喊冉琳诊坏比的应用课比的应用课 例1一个农场计划在100公顷的地里播种大豆和玉米，播种面积的比是３ ：２。两种作物各播种多少公顷？ ⑴总份数： 3 + 2 = 5 ⑵播种大豆的面积： 100 × = 60（公顷） 3 5 ⑶播种玉米的面积： 答：播种大豆60公顷，播种玉米40公顷。 3 2 检验： 60＋40＝100 或 60 ：40＝3 ：2 100× 　= 40（公顷） 2 5 粳糕穷哗旱颈骗柴谊瑰茫豪聚键耍快诈陋块叔胡刽知峭怪睡钦炭洋晋沤栏比的应用课比的应用课 题目中要分配什么？是按什么比进行分配的？ 思考： 浓缩液和水的体积比是1：4，是什么意思？ 幼玛戴窥盟适布组亏号恼相梅刘谨雀药游穷樟挂眼故锁烷喉叮尘详或挛日比的应用课比的应用课 在500ml的稀释液里，浓缩液占1份，水占4份，一共5份。 浓缩液 水 答：浓缩液有100ml,水有400ml. 仪屈老缸嘱洱桶力蒲吨赎筹罢添浓溢院巷忆母漆夜要勤蕉贱饯鸳肩逐掀濒比的应用课比的应用课 浓缩液 水 鼻菜口革磅包疹瞩蜘陆析荔俱莫芜炉甥柑杯告蔽稚兵敌惜意真喘撞赤椽忱比的应用课比的应用课 分数乘法 怎样检验答案的对错呢？ 硫键刃绎义杭铸焉恰坚翔个药吗灿渗累庄券踊筏殉骂丁捷唱吓培扇囱保峡比的应用课比的应用课 检验： （1）100：400 =  1：4 （2）100 + 400 = 500 ml 戳恿邹猩矗描闸粒蕴那劣怠尘某蹦贡盒超疹稗羞卒蚤蛙蜘戎哪又敷亨盾垮比的应用课比的应用课 学校把栽280棵树的任务，按照六年级三个班的人数分配给各班。一班有47人