中国近代民族工业的发展教学设计与反思.docVIP

《中国近代民族工业的发展》教学设计与反思 河北盐山实验中学 董春秀 教学目标1．通过对本课的学习，学生比较全面地掌握中国近代民族工业发展的基本史实，包括张謇兴办实业的背景、影响、结局，中国近代民族工业发展的阶段、原因、特征。．认识到近代中国的落后是由于半殖民地半封建社会的性质所导致的，具体说是帝国义和封建主义、官僚资本主义三座大山压迫的结果。能深刻体会到没有独立的国家主权，没有和平稳定的环境，经济就不会发展。正确了解民族工业发展的特征：同学们听说过老年人把铁钉、火柴分别叫什么吗？为什么那时的中国人要在这些日用品前加一个“洋”字？这表明了什么？今天我国的民族工业品牌已走向国际市场，你能举个例子吗？这又说明了什么？ 生：老年人叫铁钉为洋钉，叫火柴为洋火。说明近代中国技术水平十分低下。走向世界市场的民族工业品牌有海尔、TCL等。这说明我国科技水平不断提高、工业品出口大大增加。 ：民族工业的过去和现在形成强烈反差，这其中的历史值得我们去探究，回味！本节课就让我们一起来探讨中国民族工业的发展历程。 是什么因素促使张謇放弃高官厚禄，去开办大生纱厂？他身上有什么精神值得我们学习？大生纱厂发展最快是哪个时期？大生纱厂结局如何？为什么？放映张謇创办大生纱厂的历史资料片出示张謇创办企业的资料图片，讲述状元实业家张謇中国近代民族工业的发展可以分为哪几个阶段？ A B C 特征 原因 教师补充：B阶段的原因除书本上的两点，国人发起了使用国货、抵制洋货的爱国运动也是很重要的一个原因。 结合图片总结近代民族工业的特征 巩固练习： （1）教师出示投影片：船头挂英国旗，船尾挂龙旗，反映什么？加入WTO对我国民族工业的发展是一个前所未有的大好机遇。但我们更应该清楚地看到，大量优质价廉的进口品种冲斥我国市场，对我国民族工业无疑是个很大的挑战。请你为我们民族工业的发展出谋划策。 2、正课以放映资料和完成图表进行。 3、巩固练习注重课本与现实的结合，注意知识的考查与能力的提高相结合。 4、编顺口溜，使知识点简单易记。 当然，任何一节课都不可能是完美无缺的。本节课的不足之处是过于强调知识与能力，从而忽略了情感态度价值观的引领。这也是我教学的一个不足，今后一定注意改正，争取使教学完美的达成三维目标。