2015年山东省淄博六中高考数学模拟试卷[文科]含解析.docVIP

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2015年山东省淄博六中高考数学模拟试卷[文科]含解析

2015年山东省淄博六中高考数学模拟试卷(文科)   一、选择题(本题包括10小题,每小题5分,共50分.每小题只有一个选项符合题意) 1.已知集合A={x|x>1},B={x|﹣1<x<2}.则(?RA)∩B=(  )   A. {x|x>﹣1} B. {x|﹣1<x≤1} C. {x|﹣1<x<2} D. {x|1<x<2}   2.已知i为虚数单位,则复数在复平面上所对应的点在(  )   A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限   3.已知函数f(x)=,则f=(  )   A. B. ﹣ C. 1 D. ﹣1   4.已知命题p:若(x﹣1)(x﹣2)≠0,则x≠1且x≠2;命题q:存在实数xo,使2<0.下列选项中为真命题的是(  )   A. ﹁p B. ﹁p∨q C. p∧﹁q D. q   5.设ω是正实数,函数f(x)=2cosωx在x∈上是减函数,那么ω的值可以是(  )   A. B. 2 C. 3 D. 4   6.已知实数x,y满足不等式组,则2x+y的最大值是(  )   A. 0 B. 3 C. 4 D. 5   7.对具有线性相关关系的变量x,y,测得一组数据如下表: x 2 4 5 6 8 y 20 40 60 70 80 根据上表,利用最小二乘法得它们的回归直线方程为=10.5x+,据此模型来预测当x=20时,y的估计值为(  )   A. 210 B. 210.5 C. 211.5 D. 212.5   8.已知抛物线y2=2px(p>0)上一点M(1,m)(m>0)到其焦点F的距离为5,则以M为圆心且与y轴相切的圆的方程为(  )   A. (x﹣1)2+(y﹣4)2=1 B. (x﹣1)2+(y+4)2=1 C. (x﹣l)2+(y﹣4)2=16 D. (x﹣1)2+(y+4)2=16   9.函数的图象大致是(  )   A. B. C. D.   10.已知数列{an}(n∈N*)是各项均为正数且公比不等于1的等比数列,对于函数y=f(x),若数列{1nf(an)}为等差数列,则称函数f(x)为“保比差数列函数”.现有定义在(0,+∞)上的三个函数:①f(x)=;②f(x)=ex ③f(x)=,则为“保比差数列函数”的是(  )   A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①②③     二、填空题(本题包括5小题,共25分) 11.设曲线y=在点(3,2)处的切线与直线ax+y+3=0垂直,则a=      .   12.已知向量=(x﹣1,2),=(4,y),若⊥,则9x+3y的最小值为      .   13.如图,执行如图所示程序框图,则输出的结果为      .   14.已知双曲线=1的一个焦点是(0,2),椭圆的焦距等于4,则n=      .   15.函数f(x)=cosx﹣log8x的零点个数为      .     三、解答题:本大题共6小题,共75分,解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程. 16.已知函数f(x)=sin2x﹣cos2x﹣,x∈R. (1)求函数f(x)的最小值,及取最小值时x的值; (2)设△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c且c=,f(C)=0,若sinB=2sinA,求a,b的值.   17.如图,某学校组织500名学生体检,按身高(单位:cm)分组:第1组,得到的频率分布直方图. (1)下表是身高的频数分布表,求正整数m,n的值; (2)现在要从第1,2,3组中用分层抽样的方法抽取6人,第1,2,3组应抽取的人数分别是多少? (3)在(2)的前提下,从这6人中随机抽取2人,求至少有1人在第3组的概率. 区间 〔155,160〕 〔160,165〕 〔165,170〕 〔170,175〕 〔175,180〕 人数 50 50 m 150 n   18.如图,ABCD是边长为a的正方形,△PBA是以角B为直角的等腰三角形,H为BD上一点,且 AH⊥平面PDB. (1)求证:平面ABCD⊥平面APB; (2)点G为AP的中点,求证:AH=BG.   19.设{an}是正数组成的数列,a1=3.若点(an,an+12﹣2an+1)(n∈N*)在函数f(x)=﹣2的导函数y=f′(x)图象上. (1)求数列{an}的通项公式; (2)设bn=,是否存在最小的正数M,使得对任意n∈N*都有b1+b2+…+bn<M成立?请说明理由.   20.设函数f(x)=m(x)﹣21nx,g(x)=(m是实数,e是自然对数的底数). (1)当m=2e时,求f(x)+g(x)的单调区间; (2)若直线l与函数f(x),g(x)的图象都相切,且与函数f(x)的图象相切于点(1,0),求m的

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