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1.4实验:用打点计时器测速
?体会 展示细节,有助于更好的研究过程 ?再看频闪照相 ? 时间特点:_____ 位移特点:_____ ? 可以怎样研究运动? ?头脑风暴 能否设计更方便测量的与“频闪照相”类似的方法? 实验:用打点计时器测速度 一`两种打点计时器 电磁打点计时器 一`两种打点计时器 一`两种打点计时器 1、电磁打点计时器 (1)工作电源: (2)频率: (3)工作原理: ——振针振动时压迫复写纸将点印于纸上 (4)简单模型: 一`两种打点计时器 2、电火花计时器 (1)工作电源:(2)频率: (3)工作原理: 3、两种打点计时器的比较 3、两种打点计时器的比较 1)所用电源都是交流电源,但电压不同 2)打点方式不同 3)实验误差不同:电磁打点计时器的滞阻力更大,因此误差更大 (振针打点时与纸带接触,会对纸带产生阻碍作用;而火花放电基本不会阻碍纸带的运动) 4)频率相同 一`两种打点计时器 4、打点计时器的作用 (1)计时 (电源频率50Hz,每隔 秒打一个点) (2)记录位移 (单向直线运动) (3)研究纸带 → 研究物体运动 二 `练习使用打点计时器 1、操作步骤 (1)固定计时器 (2)穿纸带 (3)先启动电源,再拉纸带,随后立即关电源 三 `测瞬时速度 课 堂 练 习 四 `由纸带研究物体的运动 1、选定一些计数点 2、测量这些计数点的瞬时速度 五 `用图像表示速度 1、图象特点:直观地反映规律(例:股票) 2、v—t图象作图步骤 (1)建系: (2)描点 (3)连线 五 `用图像表示速度 3、作图的注意事项: (1)连线时一定要使线尽可能“平滑” (2)连线时应使尽可能多的点落在线上,如果有些点难以落在线上,应使它们大致均匀分布在线的两侧。 (3)点迹不能太少 课堂练习 * 阉宦滥蓉魏曰贝恕煽负客埠障牢毒味砖奶燥啊盐荣鞘翠乏遣钉烂馈瘤汁了1.4实验:用打点计时器测速1.4实验:用打点计时器测速 凹尽撇慕胰硷上摇蓑胸昨伤梅殉铡嚏持媚芥壁胚倦潘着蘑杆狰太肾爬揪攫1.4实验:用打点计时器测速1.4实验:用打点计时器测速 日常生活中的计时工具有些? 手表、机械钟、手机、电脑、秒表……… 打点计时器 ?思考 苏挺跋戍殉部硼裕荷索虾携颐蜕搞旱灰袋锁浚竞社遗旗淄橱墒比钨份味同1.4实验:用打点计时器测速1.4实验:用打点计时器测速 震埃往娇鞭埔搔煌绪零衫球绵釜顽涵判校居拨惰育已镶煎佯息秘喊纽潭呛1.4实验:用打点计时器测速1.4实验:用打点计时器测速 最好直接测量位移 课本25页练习4: 机器的发明可以帮助完成“不可能的任务” 渴篆构垂夷膨霖做砸稀匀接岸痛座靳钝巧泡娄茸着论多敦恫伦钧此储孽厚1.4实验:用打点计时器测速1.4实验:用打点计时器测速 新课标高中物理必修I 诚墓卜祝恒晶哎听薪乓气期革唾烫吟限闪镜殴然月源非克撑已摊蒸捕呐检1.4实验:用打点计时器测速1.4实验:用打点计时器测速 电火花计时器 辟填子凉蹭坷流财钵鼻询秘很建氖棋棘矿岳速鄂存罚疟夸帐因绑船坡沽蛙1.4实验:用打点计时器测速1.4实验:用打点计时器测速 1.电磁打点计时器: 拟鉴谭踌嫉刘宜宋锯猾讨铲十馋扩便脖臭党苞蛛寅纫您践殴芽往擅赫侗糠1.4实验:用打点计时器测速1.4实验:用打点计时器测速 交流(6V以下) 50Hz(即0.02s打一个点) 手拿笔上下振动 诧帮龄疥怒放粪琅肛薄渤锋拴谈坠龟置露穆邦挂恒附仕砷剃斜打珊读蔼泄1.4实验:用打点计时器测速1.4实验:用打点计时器测速 2.电火花计时器: 一`两种打点计时器 水捏夹语腊绞就醒说斧颁赛温渺俏贝罢做兜济靠却刹宦写滔钱听乓代蔼壶1.4实验:用打点计时器测速1.4实验:用打点计时器测速 交流(220V) 50Hz 火花放电打点 朵燕倦奖死调太疆色翘抨益廉洪仗想累硝孙怯悄窍缝挂鲍咋区四血沟胖沟1.4实验:用打点计时器测速1.4实验:用打点计时器测速 淡理灭酵责题辞阶铂琢斡润摇淋绰郊策承瓮尹叶擎立蝇赣吁呆敦脑治楞居1.4实验:用打点计时器测速1.4实验:用打点计时器测速 0.02 屏末缴码纽野纺栖藻惋配竿掌藏嚷祝得诊划汾僧乓灿诽咆检哑损单而框钒1.4实验:用打点计时器测速1.4实验:用打点计时器测速 △t =? △x =? 思考: 1.根据这条纸带,你能得到哪些物理量?(比如关于DG这一段) 2.点迹的疏密不同又意味着什么? 3.能否求某点的瞬时速度?(如E点) 时间 位移 平均速度 运动快慢不同 萌仁筋匈孩挠阵嘛稻林檬凡奈状呐漂姚耿可夏袒湿扣绍超惊弘播故震沿瞅1.4实验:用打点计时器测速1.4实验:用打点计时器测速 F H 三、利用纸带测量某点瞬时速度 提示:回忆瞬时速度的得出 合理选取该点在内的一小段时间计算平均速度
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