(公用)八年级生物上册 4.1.6 芽的类型和发育达标测试 济南版.docVIP

4.1.6 芽的类型和发育 【双基巩固】 1.唐朝诗人贺知章在《咏柳》中写道“碧玉妆成一树高万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出二月春风似剪刀。”你知道万千枝条及其绿叶是由什么发育而来的吗(　　 A.芽　　　　根　　　　茎　　　　叶 顶芽是指(　　 A.着生在主干顶端的芽 着生在侧枝顶端的芽 着生在主干顶端或侧枝顶端的芽 着生在主干上的芽 济南大明湖的荷花十分有名紫荆花为香港的区徽标志而闻名于世二者形态结构显著不同但都由哪一部分发育而成 (　　 A.花芽花蕊枝芽花柄 枝芽的生长点的作用是(　　 A.长出侧芽长出幼叶 产生新的芽结构发育成茎 在“观察枝芽的结构”实验中你所观察的杨树枝芽的最外层是(　　 A.叶叶原基芽原基幼叶 肇庆模拟木本植物如木棉树的茎能够不断加粗是因为有(　　 A.筛管导管形成层髓 植物体内运输有机物的结构是(　　 A.筛管导管形成层　胞间连丝 顶芽生长抑制侧芽生长的现象叫(　　 A.顶芽优势顶芽 顶端优势顶端生长 在农业生产实践中到一定时期人们将西瓜幼苗去除顶芽将棉花摘心他们这样做的目的是(　　 A.抑制侧芽生长促使侧芽生长 抑制向光生长抑制生长速度 如图是杨树枝上的芽请据图回答问题。 按着生位置分为　 B为　　　　　　。 按将来发育结果分为　　　　将来发育成　　　　　。 如图是芽发育成枝条的示意图请据图回答 (1)图中的是　　　　　　是　　　　　　③是　　　　　　。 把芽与枝条相对应的部分用线连接起来。 【能力提升】 1.根据分类依据下列哪一种芽与其他芽不同(　　 A.枝芽混合芽花芽侧芽 一株未经修剪的柳树苗共有个完好的侧枝它有多少个顶芽(　　 A.1个个个个 对如图所示枝条和枝芽结构的叙述错误的是(　　 A.从芽的着生位置划分为顶芽、为侧芽 枝条的不断伸长来自于枝芽中的不断伸展 着生在叶腋处的结构有、 D.芽的长势强于芽的长势 济南模拟“五九、六九沿河看柳”沿河看柳时会发现某些生长多年的老柳树树干上有树瘤。试从植物的运输途径分析树瘤形成的原因(　　 A.木质部导管中水分和无机盐的向上运输功能受阻 木质部导管中水分和无机盐的向下运输功能受阻 韧皮部筛管中有机物向下运输功能受阻 韧皮部筛管中有机物向上运输功能受阻 济宁学业考如图所示甲、乙分别为大叶黄杨植物体上保留顶芽和剪去顶芽的枝条从枝条的发育情况分析下列说法正确的是(　　 A.甲枝条由于保留了顶端优势不能产生侧芽 乙枝条由于打破了顶端优势侧枝较快发育 甲枝条更有利于开花结果 乙枝条不利于开花结果 聊城学业考位于聊城市城区古运河畔的三棵古槐因年代久远而主干大都中空。为保护这一“活宝贝”市政府特聘请专家进行抢救性保护。古槐主干中空部分缺失的主要是茎的(　　 A.部分木质部部分韧皮部 部分形成层部分导管和筛管 生物兴趣小组的同学看见小明的爷爷在给苹果树剪枝。于是他们展开了激烈的讨论爷爷剪去的是果树的哪一部分侧芽的生长主要受相邻侧芽的影响还是受顶芽的影响呢最后他们决定做一个实验来弄个明白。 根据他们的讨论作出的假设应是　。 实验设计 ①先在实验前测量枝条侧芽长度观察枝条长势。取同一植株长势　　　　的三组枝条。 ②对三组枝条进行不同处理第一组去掉　　　　　第二组去掉部分　　　　　　　对于两个对称生长的侧芽去掉其中一个保留另一个第三组　　　　　　。 ③一段时间后分别测量三组枝条侧芽的长度比较它们的差异。 ④得出结论。 全优中高考网------------------ 全优中高考网------------------