传播与沟通(第2版)_在线作业_2(2017年).docVIP

传播与沟通（第2版）_在线作业_2 交卷时间：2017-03-11 22:46:35 一、单选题 1.(5分)非言语沟通的特点是（　 ）。 ?A.?无声沟通 ?B.?辅助言语 ?C.?情境性 ?D.?目光语 得分：?5 (5分)人与人之间的交际活动属于（　　）。 ?A.?自然信息 ?B.?生物信息 ?C.?社会信息 ?D.?现代信息 得分：?5 (5分)沟通过程不应该是（　　）。 ?A.?单向的 ?B.?双向的 ?C.?互动的 得分：?5 (5分)采纳信息过程的研究结果包括（　　）。 ?A.?个体的 ?B.?群体的 ?C.?个体的和群体的 ?D.?其他三项都不是 得分：?5 (5分)为了抓住讲话者所讲的主要观点，倾听者必须（　 ）。 ?A.?不要仅听事实 ?B.?不受情绪影响 ?C.?理解所讲题目 ?D.?倾听讲话者的中心思想 得分：?5 (5分)倾听包括（　　）。 ?A.?储存信息 ?B.?接收信息 ?C.?储存信息和接收信息 ?D.?其他三项都不是 得分：?5 (5分)从主动获取信息的角度，当你看橱窗时，你应该（　 ）。 ?A.?只关心可能对自己有用的东西 ?B.?也要看看不需要的东西 ?C.?注意观察每样东西 ?D.?其他三项都不是 得分：?5 (5分)根据传播与沟通的理论，在沟通过程中，含义不是词语中所固有的，而是（　 ）赋予它们的。 ?A.?使用者 ?B.?传者 ?C.?受者 ?D.?语言学家 得分：?5 (5分)有声沟通包括（　 ）。 ?A.?类语言 ?B.?辅助言语 ?C.?体态语 ?D.?目光语 得分：?5 (5分)传播与沟通的作用是（　　）。 ?A.?洞察自己和他人，影响和说服他人 ?B.?建立有意义的关系 ?C.?满足与他人，与社会的接触 ?D.?其他三项都是 得分：?5 (5分)符号包括（　　）。 ?A.?有声语言符号 ?B.?无声语言符号 ?C.?服饰、手势语言符号 ?D.?其他三项都是 得分：?5 (5分)多媒体为辅助功能的新媒介是（　　）。 ?A.?电视 ?B.?电影 ?C.?广播 ?D.?计算机网络 得分：?5 (5分)从整体上改进组织沟通的最好途径是（　　）。 ?A.?自下而上的沟通 ?B.?横向沟通 ?C.?指导和激励 ?D.?建立学习型组织 得分：?5 (5分)人际沟通的主要特征是（　　）。 ?A.?三要素说 ?B.?六要素说 ?C.?沟通双方的双重角色 ?D.?指定性 得分：?5 (5分)一个主持人最重要的是要（　 ）。 ?A.?保持中立的立场 ?B.?不要情绪化 ?C.?仔细倾听 ?D.?不受外界干扰 得分：?5 (5分)发展工作者的角色很重要，相当于双向传播与沟通模式中的把关人，其作用具体表现在（　　）中。 ?A.?环型模式 ?B.?趋同模式 ?C.?中介模式 ?D.?感知模式 得分：?5 (5分)传者与受者之间应该（　　）说服与被说服的关系。 ?A.?是 ?B.?不是 得分：?5 (5分)从主动获取信息的角度，你应该从自己看过的风景中记住（ ）。 ?A.?色调 ?B.?天空 ?C.?当时浮现在你心里的感受 ?D.?其他三项都不是 得分：?5 (5分)进入某个机关时，从主动获取信息的角度，你应该（　 ）。 ?A.?注意桌椅的摆设 ?B.?注意用具的准确位置 ?C.?注意墙上挂着什么 ?D.?注意屋内的设施 得分：?5 (5分)认知选择性包括（　　）。 ?A.?选择性注意 ?B.?选择性理解 ?C.?选择性记忆 ?D.?其他三项都是