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计算器游戏七则 安徽 李庆社 　　电子计算器已成为人们日常工作、学习和生活中广泛应用的现代化计算工具．青少年朋友使用它，可以提高计算速度，以便集中更多的精力，投入到更需要智力和思维的学习中去． 　　电子计算器可以用来做许多有趣的游戏．通过做计算器游戏，不仅使我们会对数学产生浓厚的兴趣，而且还能熟练地使用计算器．现在请你准备一只计算器，边计算、边思考，相信你一定会有所收获的． 1．长龙回头 　　这是个以计算器为道具的小魔术，别具一格，十分有趣．当你向你的同伴表演时，准会使对方大吃一惊． 　　你先在计算器上显示出数字长龙：，给你的同伴看，然后做一些小动作(例如装出神秘的样子，向计算器内吹一口气等等)，同时按下等号键．再让你的同伴看所显示出的数．嘿，真神，数字长龙回头了，成了． 　　这个小魔术的秘密在哪里呢？ 　　原来事先你应在计算器里按入”，再按入．这时计算器显示的数就是你给同伴们看的数．当你一按等号键后，计算器就显示出差数． 　　 知道了这一小魔术的诀窍后，你自己也可以设计一些类似的游戏．例如，开始时计算器显示数，一按等号键后，会变成．请想一想，事先应做些什么准备？ 2．一机两用 　　在不少工厂的自动流水线上，装有自动的计数器，当产品通过计数器时，它能自动地依次记录产品的数量．在印刷证件或发票时，也装有计数器，能自动地依次印出不同的号码．这样的功能，在对计算器稍作“处理”后，也能办得到，只是需要不断地按等号键． 　　例如，先在计算器上按入“1+”，然后不断地按等号键，它就会连续地显示2，3，4，……．有的计算器需要把“+”键按两次后，再按等号键，才会出现上述情况． 　　 又如，先在计算器上按入1”，然后不断地按等号键，就能出10000002…． 　　 如果需要2、4、6、8、…计数，或者3、6、9、…计数，想一想，对计算器应怎样“处理”呢？ 3．避开三键 　　一次，小欢想用计算器计算下列题目： 　　(1)加法： (2)减法： 　　 ① 736+428 ① 635-428 　　② 294+583 ② 724-539 　　③ 739+827 ③ 839-518 　　④ 789+987 ④ 987-789 　　可是，他发现自己计算器上7、8、9三个键钮失灵了，按下去显不出数字．但是当他按了算式“4+5=”后，计算器却仍然能够显示得数9；他又按了算式“352+635=”，计算器又显示了正确的得数987．他就有了一个念头：让小乐用这只计算器计算上面8道题目． 　　听完小欢的话，小乐脱口而出：“这容易．”于是当着小欢的面，一题一题算了出来，得数都是正确的． 　　你知道小乐采用的方法吗？ 4．最大和最小 　　小乐和小欢各自用1、2、3、4、5五个数字组合成一个两位数和一个三位数，用计算器求出它们的积．谁的积大谁就胜利． 　　小乐的组合是：431和52，得积22412； 　　小欢的组合是：542和31，得积16802． 　　小欢失败了．可小欢不服输，他再组成541×32，531×42，……，结果积都不超过22412． 　　最后，小欢说，我们把五个数字换成5、2、4、6、0．这次小乐的组合是：540和62，得积33480； 　　小欢的组合是：640和52，得积33280． 　　小欢又失败了． 　　这时，小乐才告诉小欢：“这种组合，有一个规律，只要你按照规律组合数字，乘积一定是最大的．”小朋友，请你想一想，这是怎样的一条规律呢？如果你掌握了这一规律，请你根据下列每题中的五个数字，按照规律组合成一个三位数和一个两位数，使它们的积最大． 　　(1)8、9、0、4、3； (2)6、2、4、3、8； 　　(3)2、7、6、1、8． 　　想一想：假如规定所组成的一个两位数和一个三位数的乘积，以小的一方为胜，它又是怎样的规律呢？ 5．火眼金睛 　　准备一粒骰子，请你的伙伴掷三次骰子．把每一次正面的点数和它底面的点数记下来．例如：正面分别是2、5、6，底面分别是5、2、1．当然，你并不知道这些数．然后 　　(1)请你的小伙伴把正面的三个数2、5、6与底面的三个数5、2、1依次作为十万位、万位、千位、……上的数，组成一个六位数即256521，按入计算器． 　　(2)把所得六位数除以37．即：256521÷37=6933． 　　(3)把商除以3．即：6933÷3=2311． 　　以上计算过程你是完全不知道的．当他除以3得商后，你从你的伙伴处拿回计算器，并由你计算： 　　(4)减去7．即：2311-7=2304． 　　(5)除以9．即：2304÷