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美容药物学教学的实践与探索
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美容药物学教学的实践与探索
张骏艳,吴文宁,李维祖,尹艳艳,陈志武 (安徽医科大学基础医学院药理学教研室,合肥 230032)
摘要: 医学美容专业是医学高校中新兴的专业,其中关容药物学占有举足轻重的地位。如何采用新的教学方式和教学手段
提高学生的学习兴趣,并帮助其理解和记忆有关知识点,是美容药物学教学有别于传统药理学教学的改革方向。文章结合教
学实践经验,为进一步提高美容药物学教学质量提供参考。
关键词: 美容药物学 ; 教学方法; 教学改革
中图分类号: R9 文献标志码 :A 文章编号: 2095—1450(2013)08—0760—03 DOI:10.3969/J.ISSN.2095—1450.2013.08.08
随着人们物质文化生活水平的不断提高,促使 的特点。所以既要有别于普通高等教育的本科授课
人们对于美容的需求 日益增长,并促进了美容业的 形式,又要有别于高等职业教育中其他专业的授课
迅猛发展 。医学类高校相继开设了医学美容专业正 形式;既要具有普通药理学的主要授课内容,又要与
是顺应了社会对于专业美容技术人员的需要。传统 美容常见疾病密切结合 J。美容药物学同时也是
的医学范畴以生物医学概念上的 “病”为依托,划 一 门综合性学科,该学科在内容上涉猎到药理学、中
分为病前的预防医学、病中的临床(治疗)医学和病 医药学、药物治疗学、药剂学知识和临床相关学科如
后的康复医学三大医学。而美容既不属于预防医 皮肤科学、眼科学、耳鼻喉科学等。尤其是临床学科
学,也不属于治疗医学,更不被康复医学所囊括。于 中的皮肤科学在美容药物学的学习中占有重要的一
是海内外学界认定美容所属的医学范畴是一个全新 席之地,因为大部分的美容药物都是通过皮肤进行
的领域,是在传统的三大医学基础上衍生出的一门 给药而吸收,而最终也是治愈与皮肤科学相关的一
新兴医学,即号称第四医学的美容医学 。这一崭 系列皮肤疾病。所以在进行各论讲解之前,有必要
新的学科从诞生之 日起就备受瞩 目。在医学美容专 详细分析皮肤及其附属器的结构。结合皮肤及其附
业设置的课程中,美容药物学是一 门承上启下的课 属器的结构图例,例如表皮从上至下分为角质层、透
程,尤其在非手术美容方面 占有非常重要的位置。 明层、颗粒层、棘层、基底层,可以比喻成岩石的形成
美容药物学是以美容为切人点,以安全、有效、合理 也分为多层结构。谈到皮肤表面的 pH值约 为
用药为 目的,运用美容与药学相关知识,用 以研究美 5.5—7.0呈弱酸性,可以联系到 日常生活中的雪花
容药物的理化性质、药理作用机制以及不 良反应等 膏制品pH值为7.33,而沐浴用的肥皂制品pH值
相关知识的一门综合性学科,是药学作用原理在美 则为 1O.57,而收敛性化妆水制品pH值为3.4,洗
容领域中的运用 。这一学科既兼具了药理学的 面奶 国家规定pH值为4.5—8.5。也就是说起到皮
学科特点、分析药物的药理作用、临床应用和不 良反 肤保护作用的美容产品多为弱酸性或中性,而起到
应,同时又具备了非常鲜明的专业特色。因此在授 清洁作用的美容护肤品则为碱性。
课过程中不能拘泥于传统的教学模式,可以采用多 再如讲到美容药物的给药系统时,剂型是其中
种教学方法和手段,提高学生的学习兴趣并帮助其 一 个重要的因素,那么又需要联系药剂学的部分知
理解较为复杂的教学难点。笔者在教学实践中有如 识和原理加以解释。如较为新颖的脂质体制剂,就
下体会 ,希望与广大药理学教育者商榷,以期寻求更 是把水溶性和脂溶性药物分别包裹在其水层和脂
好的教学模式和手段 。
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