人教版八年级语文上册《三峡》ppt课件精要.ppt

山： 雄壮美 back 夏水襄陵，沿溯阻绝 （凶险） 有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里 （迅疾） 虽乘奔御风，不以疾也 对比 用比较的方法表现夏日江水的迅疾。 2、读第二层 奔放美 水 3.读第三层：作者运用哪些语句来描写三峡春冬的景色的？观察角度有何不同？ 素湍绿潭，回清倒影 俯 视 绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间 仰 视 白浪、绿潭、青山、花草 色彩艳丽 “清” “荣” “峻” “茂” 一字一景 　　 ７总写三峡春冬季节景色特点的句子： 　 　　 清荣峻茂，良多趣味 清幽秀丽 悬泉瀑布 飞漱其间 清幽美 多生怪柏 素湍碧潭 4.读第四层：作者描绘三峡秋天的景象时选取了怎样的时间和事物？请用两个词语概括其特点。 晴初霜旦 林、涧、猿啸、回声 悲寂、凄凉 常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。 渲染了寒秋三峡的凄凉、肃杀的气氛。 三峡 故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳！” 引用渔者的歌谣再度渲染三峡秋景的悲寂、凄凉。也侧面表现出三峡渔民船夫的悲惨生活。 ９ 概括：《三峡》怎样抓住山和水特点描绘三峡的自然景观? 写山，突出山连绵高峻。 写水，分别写不同季节的不同景象： 夏天： 凶迅疾险。 春冬： 清幽秀美。 秋天：悲寂凄凉。 　 1、本文与李白诗的联系 ２为什么先写山后写水？又为 什么先写夏水？ 　 讨论： 5.本文表达作者怎样的思想感情？ 2.三峡以水著名，而夏水最富三峡特色，迅疾凶险的特征也尤为突出，所以先写夏季 。 1.写山是为下文写夏水迅猛作铺垫。 5.对祖国大好河山的热爱。 3、为什么不按四季的时间顺序描写三峡的风光，而是按夏—春冬—秋的顺序来写？ 三峡 先写山是为下文写夏水迅猛作铺垫。 三峡以水著名，夏水暴涨承山高江窄而来，最富三峡特色，迅疾凶险的特征也尤为突出，所以先写夏季。 下面先春冬合写，后独记秋天，也是承水势的涨落而安排。夏天水势暴涨，春冬 风平浪静，秋天水枯谷空，顺势而下， 入情入理。 智者乐水，仁者乐山。 “水是眼波横，山是眉峰聚 。 欲问行人去哪边，眉眼盈盈处。” ——宋·王观《卜算子》 青山行不尽，绿水去何长。——唐 崔颢 《舟行入剡》 课堂练习 一、词语解释： 自三峡七百里 略无阙处 略无阙处 重岩叠嶂 自非 亭午夜分 不见曦月 夏水襄陵 沿溯阻绝 　　从，　在 毫（无），一点儿 同“缺”空缺，中断 像屏障一样的山 如果 正午 日光，这里指太阳 漫上　　丘陵 顺流而下，逆流而上 解释下列加红色的词 或王命急宣 虽乘奔御风 虽乘奔御风 不以疾也 素湍绿潭 绝巘 飞漱其间 良多趣味 林寒涧肃 属引凄异 　有时 　即使 　飞奔的马　驾　 认为，觉得 白色的　急流 极（高的）　山峰 冲荡 实在 寂静　 连接　延长 解释四字语 略无阙处 重岩叠嶂 夏水襄陵 沿溯阻绝 乘奔御风 素湍绿潭 没有一点中断的地方 重重的悬崖，　排排的峭壁 夏天江水漫上山陵 上行下行的航路都被阻断隔绝 　乘着 风，驾着马 雪白的急流，碧绿的潭水 回清倒影 清荣峻茂 晴初霜旦 林寒涧肃 属引凄异 哀转久绝 回旋着清波，倒映着各种景物的影子 初晴的日子或结霜的早晨 树林和山涧显出一片清凉和寂静 声音持续不断，异常凄凉 悲哀婉转，很久才消失 水清，树荣（茂），山高，草茂 二、按要求默写 表现山连绵不断的语句。 正面表现山高耸巍峨的语句。 视觉上侧面表现了山高。 正面描写江水因猛涨而水势险恶的语句。 照应“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。” 两岸连山，略无阙处。 重岩叠嶂，隐天蔽日。 自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。 有时朝发白帝，暮到江陵， 三峡 按要求默写 通过对比，侧面描写江水的迅疾。 从色彩上对三峡冬春景物进行描写。 概括三峡春冬季节山水草木的秀丽景色。 写秋天的清冷与寂静。 照应“两岸猿声啼不住。” 虽乘奔御风不以疾也。 素湍绿潭，回清倒影。 清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃， 常有高猿长啸，属引凄异， 空谷传响，哀转久绝。 back 瞿塘峡 ： 最短，最狭，最险 幽深秀丽的巫峡 滩多水急的西陵峡 阙（ ） 叠嶂 （ ） 襄( )陵　沿溯（ ） 曦（ ） 素湍（ ） 绝巘（ ）长啸（ ） 属( ) 引 哀转（ ） 为加横线的字注音 quē zhàng xiāng sù xī tuān y?n xiào zh? zhu?n 一、朗读课文