人教版八年级下册生物第七单元第二章第三节基因的显性和隐性(22张ppt)精要.ppt

1、发现基因有显性和隐性的生物学家是谁？ 2、孟德尔选择了什么材料进行研究？ 1、描述控制相对性状的一对基因的传递特点。 2、增强实事求是的科学态度，能用所学知识解释生命科学的有关问题。 1、掌握相对性状与基因的关系。 描述控制相对性状的一对基因的传递特点。 2、描述控制相对性状的一对基因的传递特点。 A a A a 生殖过程中染色体的变化 父方 母方 1、能卷舌（假设基因组成为AA）的父亲与不能卷舌（假设基因组成为aa ）的母亲，他们的基因是如何传给子代的呢？请完成基因的传递图谱。 A 精子 a 卵细胞 A a 能卷舌 不能卷舌 ？ 生殖过程中基因的变化图解 奥地利人 ，被誉现代遗传学之父。 遗传学之父孟德尔简介 （Mendel, 1822-1884） 孟德尔为什么选豌豆做实验材料？（阅读33页最后自然段） 1、豌豆具有明显的相对性状 高茎与矮茎 圆粒与皱粒 黄粒与绿粒 2、豌豆是严格自花传粉的植物， 且是闭花传粉。容易获得纯种 豌豆. 杂交× 亲代 P ？ 子代F1 孟 德 尔 的 豌 豆 杂 交 实 验 纯种高茎 纯种矮茎 全是高茎 2、纯种高豌豆与纯种矮豌豆杂交后的种子长成的植株（子一代）的性状 。（阅读34页组图） 全部为高茎 亲代性状 亲代基因 生殖细胞的基因 受精卵的基因 子代的性状 纯种高茎 （父方） × 纯种矮茎 （母方） DD dd D D d d Dd Dd Dd Dd 高茎 高茎 高茎 高茎 在相对性状的遗传中，表现为隐性性状的基因组成只有一种 ;表现显性性状的基因组成有两种 或 。 运 用 遗 传 图 谱　 解 释 实 验 现 象 子代的基因 Dd Dd Dd Dd dd DD Dd 1、如果高豌豆控制高度的一对基因是DD，矮豌豆控制高度的一对基因是dd，两者杂交的后代（即子一代）杂种豌豆的基因组成是 。性状表现为 。 运 用 遗 传 图 谱 解 释 实 验 现 象描述基因传递 Dd 高茎 亲代P 子代F1 纯种高茎 纯种矮茎 高 茎 （供花粉） 杂交 × 有高有矮 ？ 高茎 高茎 高茎 矮茎 × 自交 孟 德 尔 的 豌 豆 杂 交 实 验 子二代F2 3、把杂种高豌豆（子一代）的种子种下去，长成的植株（子二代）的性状为 。 （阅读34页一自然段）。 有高茎有矮茎 高：矮为3:1（或75 ﹪ :25 ﹪ ） 子代性状 子代基因 生殖细胞的基因 受精卵的基因 子二代的性状 高茎（父方） × 高茎（母方） Dd Dd D d D d DD dd Dd Dd 高茎 矮茎 高茎 高茎 基因组成是Dd的，虽然d控制的性状不表现，但d并没受到D的影响，还会遗传下去。只有当 基因组成为 时，该性状才会表现出来。 运 用 遗 传 图 谱　 解 释 实 验 现 象 子二代的基因 DD dd Dd Dd dd 高：矮为3:1（或75 ﹪ :25 ﹪ ） 2、如果再把杂种高豌豆（即子一代）的种子种下去， （1）它后代（即子二代）的性状有几种表现？ （2）基因组成分别是什么？ （3）隐性性状在什么情况下才能表现出来？ 两种，有高有矮 高茎基因组成：DD 、Dd 矮茎基因组成：dd 只有基因组成为dd时，才能表现出隐性性状 运 用 遗 传 图 谱 解 释 实 验 现 象描述基因传递 探究目标（二）孟德尔的解释 （阅读课本P34第三段—35第四段相关内容，完成下面问题） 1、相对性状有 和 之分。具有相对性状的两个纯种个体杂交时，子一代表现出的性状，叫做 。未表现的性状叫做 。 2 控制相对性状的基因有 和 之分。控制显性性状的基因称为 。控制隐性性状的基因称为 。习惯上，用同一英文字母的大、小写分别表示 和 。 　　　　　　 显性性状 隐性性状 隐性性状 显性性状 显性 显性基因 隐性 隐性基因 显性基因 隐性基因 3、体细胞中的基因是 存在的，生殖细胞中只有成对基因的中的 。子代体细胞中成对的基因分别来自 。 成对 一个（