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灵宝市第三小学示范课教案专用纸 学 科 音乐 班 级 三年级 执笔人 刘润芝 执 教 时 间 年 月 日 课 题 第 三 课? 好伙伴 学习目标 一、引导学生聆听《船歌》，培养学生完整聆听音乐作品良好习惯，感受作品中轻松、欢快的气氛。引导学生动手主动参加音乐实践活动?。?? 二、引导学生在游戏中创编。 教学重点 引导学生动手主动参加音乐实践活动?。 教学难点 引导学生动手主动参加音乐实践活动?。 教具准备 录音机 课时安排 第二课时 教 学 过 程 一、组织教学师生问好歌二、复习歌曲《原谅我》1、完整地唱一边。2、用打击乐器为歌曲伴奏a、分组自由选择打击乐器试敲，讨论每样乐器用了什么节奏进行伴奏b、幻灯出示节奏谱，逐条边唱边徒手拍c、加上乐器敲一敲，三条合起来（方法同上）3交换敲击，一部分学生唱，一部分学生用打击乐器为歌曲伴奏。三、编创与活动1、师：玩得愉快吗？下面老师考考你们，看哪些学生最聪明。出示节奏? ? ? ? 2/4 Ⅹ Ⅹ∣Ⅹ Ⅹ∣Ⅹ ―∣Ⅹ ―‖2、师：你会用“m? s? l”三个音按节奏编自己的歌唱一唱吗？3、教师示范4、学生同座试编5、学生展示6、师生评价四、聆听《船歌》1、导入：听，远处传来了歌声，你能听出他们在唱什么吗？放录音，学生聆听2、讨论歌曲所表达的情景（伙伴们真诚的友谊之情和欢快的气氛）3、出示歌词，复听全曲。4、师：当很多人歌唱时，他们唱的是同一个曲调吗？学生交流5、再复听全曲6、出示合唱谱，要求学生画出合唱的二声部图形谱7、指导学生看书上是怎样画图形谱的，然后听音乐试画8、师：请学生随音乐划动，表达伙伴们轻松活泼地在船上划行的情景。8、复听音乐，学生随音乐划动。五、小结师：愉快的旅行结束了，通过旅游更增进了小伙伴的友谊，希望今后小伙伴的友谊更长久，合作更愉快。? 修改意见