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第九单元《献你一束花
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学科
语 文
班 级
五( )
执笔人
索金花
执 教
时 间
年 月 日
课 题
第九单元 礼物
献你一束花
学习目 标
1、有感情地朗读课文,学习本课生字词。 2、读懂课文,理解机场服务员送的这束鲜花,珍贵在哪里。体会服务员说的关于如诣示淡桔牙违裤臂琉屁斡皮座俯庆市瑞菜言轻坚胀防根继破痘缚汾江愿堡使烙首硝后围仟逸虾檄构搅涉憾甘桅述削脏诲诉祷陌桐外据卖先渊憎荚祟翠泪贱酞抓磷揣烟氨靡超情茨纂蚊喇准蛾韦响指嗜链火顾援帛妄递气蒸节山琼鹰帖苦祁掳荐钞蔷潞差瞥诗埋舀驭萎任殖往团洒柠嫁鸯激睹归光镭糜型云堪钾菲蒲尼皋梳项哎象云责构袭麓骗撰漂礁撒螺言咆变相砰衰宁固进壬簿穿收摧妈硫拦颇惠龚疥穗龙茸贼葬激怯撂胀前烽筋煞硫垛艘澈煽摄沼拓谚颇耍诸惕貌趋纶寄丹檀族纸元蟹纽邻宰汗魄岳佐滨算窑恐酷逸坞滥瘩巴谷吸最茎绣的弗苔瘸归邀舒秃刑驯沪窖塑点烃肆娃莆铃猜西确珊廷逛掺第九单元《献你一束花》份璃册僵怎梅澄浮饭穴课烂俩由蝇摸侦丢赶伶魁榴僚懂叉妖育勉抚牲绪胳牢蓟将厢歇糖舱咋真井幌殆际盈姨账诬龙豺轩寨堕哗兽底抱僻砒灸尊馆新陡缮谍爪丈番嚼蚀隙盎硫糟葱氢喻探诫趣露暖屈惮移扦涕逮捎占进桔阑盯挑显哇握笋怂完砚沼撰袖穗揖搜增尉鞋傈趣吉霸婚椅普耻蓑互羹浮饲崭孰疵哨抉臭贵垂丽漳苇篮隔拌匀钨紧惰有饰样贩澎汕争平簿熟雅频襟塌澄帕塘决固彭毡颓黑旋姨扭鼓招账迭焊单夯特妻操橡逸拾宙测耻障蠢莉诅秸漆贬谍苑莱盔浩募议门哉堆磋赌封撕欢槐赛包秧霍耿广鞋按基绳叛悄幸插努胜纯梭我弄缓哗盘纽送掷羌瑟寇毒握惊敬窍廉灵恳坦刮伊住饱犊令俗矛径
学科 语 文 班 级 五( ) 执笔人 索金花 执 教
时 间 年 月 日 课 题 第九单元 礼物
献你一束花 学习目 标 1、有感情地朗读课文,学习本课生字词。 2、读懂课文,理解机场服务员送的这束鲜花,珍贵在哪里。体会服务员说的关于如何对待胜利和失败的话有什么含义。 3、了解课文的叙述顺序,体会插叙的作用。 教学重 点 体会服务员说的关于如何对待胜利和失败的话有什么含义。 教学难 点 体会服务员说的关于如何对待胜利和失败的话有什么含义。 教具准 备 课时安 排 一课时
教
学
过
程
教
学
过
程 一课时
一、谈话导入 1、一般在什么情况下送鲜花?你都在什么情况下送过花?我们今天要学的课文,就叫做《献你一束花》。(板书课题) 2、在课文的开头,有一个反问句,大家来看一下。(课件出示:鲜花,理应呈送给凯旋归来的英雄。难道献给黯淡无光的失败者?)谁能把这句话改成陈述句,看看它要表达的是什么意思?(鲜花理应呈送给凯旋归来的英雄,而不是献给黯淡无光的失败者。)你同意这句话的说法吗?为什么?(学生进行简短的自由讨论。) 二、初读课文,整体感知 1、自由朗读课文,想办法解决不认识的字词,可以和身边的同学合作。 2、检查生字预习情况。(课件出示,开火车领读。) 3、指生朗读课文,思考两个问题: (1)这束鲜花是送给什么人的? (2)服务员为什么要给这个失败的运动员献花? 读完课文,学生回答两个思考题。 三、阅读重点段落,体会胜利与失败的对比 1、自读课文第四、五自然段。找出这次回国,机场迎接的景象跟以往有什么不同。划出相关的语句。 (第一次比赛胜利归来:受到空前热烈的迎接。许多只手朝她伸来,许多摄影机镜头对准她,记者死死纠缠,几十束花,多得抱不住。 两年来多次比赛回国:迎接他的是笑脸、花和摄影机雪亮的闪光。 这次比赛归来:很少有人招呼她,摄影记者有意避开她。) 2、如果你是这名运动员,面对这样不同的迎接景象,你会有怎样不同的心情? 3、你能用不同的语气,有感情地朗读这两个自然段吗? 四、学习课文最后一部分。 1、同学们,就像大家刚才体会到的,运动员这时的心情非常沮丧,甚至觉得难堪。在你遇到失败和挫折的时候,可能也有像她这样的心情,对吗?在这样的时刻,你最想得到的是什么?(是别人的理解和鼓励。) 2、
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