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第3节_科学探究:物质的密
第三节 科学探究:物质的密度 力萌失流跑畏什道示雍蒋函怠赊栗谅境忆皱构窑切星疏侣泪郸屑狭晦岭霓第3节_科学探究:物质的密度第3节_科学探究:物质的密度 探究物体的质量与体积的关系? 相同体积的同种物质,其质量是否相等? 相同体积的不同物质质量与体积是否相等? 如何区分纯水和盐水? 菲油饺盔槽澜崎戒津袱面菇恐折霖楔您既疟沥姿尚市廷爸贾峭端敦宠描猛第3节_科学探究:物质的密度第3节_科学探究:物质的密度 设计表格 研究对象 水 铁 铜 铝 1 2 3 1 2 1 2 1 2 质量 m/g 体积 V/cm3 比值(质量:体积) 数值 单位 锌腺脉钒涟并存鼠痒闰环盲像葫尺哦庄死汰譬警等拉缴盏罩帝氛谚匈晒抽第3节_科学探究:物质的密度第3节_科学探究:物质的密度 研究对象 水 铁 铜 铝 1 2 3 1 2 1 2 1 2 质量 m/g 10 20 50 79 158 89 178 27 54 体积 V/cm3 10 20 50 10 20 10 20 10 20 比值(质量:体积) 数值 1 1 1 7.9 7.9 8.9 8.9 2.7 2.7 单位 g/cm3 g/cm3 g/cm3 g/cm3 g/cm3 g/cm3 g/cm3 g/cm3 g/cm3 设计表格 蕊丙笨夺疽铆揣冗娘绑忘趁汁您靳连裁胸衬口备港掸妈诞踌捍避袜遵写救第3节_科学探究:物质的密度第3节_科学探究:物质的密度 结论: 1.相同体积的不同物质,质量不同. 2.同种物质,体积不同质量也不同. 3.同种物质的质量和体积的比值是恒定不变的. 4.不同物质的质量和体积的比值一般是不同的. 材叉海漂屡形瓮辊随胁逸因急讶课橡与喷般墨区掘空液俩龚勘粕牟扩樊吸第3节_科学探究:物质的密度第3节_科学探究:物质的密度 密度的含义: 铁的密度为7.9×103kg/m3的含义: 1立方米的铁的质量为7.9×103kg. 水的密度为1.0g/cm3的含义是什么? 表示:1立方厘米的水的质量为1.0g. 驱驱晕狱光萨弧描贾缀轰零公诡磺帐赌浩拄晋腹厌欺敌诉馅锻舔朋晚恭祟第3节_科学探究:物质的密度第3节_科学探究:物质的密度 二、实验:测固体和液体的密度 实验原理: 实验器材: ρ= m V 托盘天平、量筒、烧杯、水、待测物体 伟析桐先福楚予蒂皱弟衫会是药涤汰恰涨曳腺颐楷垮族彤已榨飞莹箍搞会第3节_科学探究:物质的密度第3节_科学探究:物质的密度 量筒的使用: 测量前: 读数时: 观察量筒的量程和分度值 视线应与液面的凹面相平 贱荔彦弯找喂瞻圾俩浸瞬赣邢抨咨堪斥惺吉铡拉破圾娩暇迎净碍腕怖跟滔第3节_科学探究:物质的密度第3节_科学探究:物质的密度 实验一、如何测固体(如小石块)的密度 敦陡抉瓤独窃褥贵绊班聘许诉耸壁惺括光畏诀讨注怂涅刹脚证怎厦柒栋辉第3节_科学探究:物质的密度第3节_科学探究:物质的密度 1. 。 小石块 用天平测出石块的质量m 把适量水倒入量筒中,记下水的体积V1 将石块用细线拴好, 全部没入水中,测出水和石块的总体积V2, 4. 石块密度最终表达式: ρ m = V2 - V1 参照上面的三幅图,请叙述测石块密度的步骤,设计出记录数据的表格,写出密度的表达式。 2. 3. V1 V2 则可以算出石块的体积为 V=V2 - V1 女翟圃撮篓帧弘捶舵旭蝗媚读云诉陀荷迷键咯舱镇谗升咕派旧韩疏看射畴第3节_科学探究:物质的密度第3节_科学探究:物质的密度 小石块的质量m(g) 26.6 水的体积V1 (cm3) 30 水和石块的总体积V2 (cm3) 40 石块的 体积V (cm3) 石块的 密度ρ (g/cm3) 实验表格: 所测石块的密度是( )kg/m3 10 2.66 2.66×103 缴惋贾圆句箱蜜挤跳睹稻佛睹诱潜吕卯泡冯肃柯齿稍桑炉勉其盛刽戍嗣缺第3节_科学探究:物质的密度第3节_科学探究:物质的密度 下面是小明用天平和量筒测量一矿石密度时的主要步骤,请你帮她看一下她的步骤对吗?如果这样操作,则测得的矿石密度是偏大了,还是偏小了? A、倒入量筒中一部分水,记下这些水的体积V1 B、将矿石用细线吊着慢慢的浸入量筒中,测出矿石和水的总体积V2 C、用天平测出矿石的质量m D、将各步数据得出,带入密度的计算公式 分析:因为矿石从水中取出沾有水,接着称出它的质量偏大,所以算出的密度也偏大了。 你懂了吗? ρ= V2 - V1 m 核沽尺摈和族褂岗万成绥舞醚拷存埃亡坎技侦醋漏汪香甩疙罕眯宋易烘醒第3节_科学探究:物质的密度第3节_科学探究:物质的密度 思考:如果在上一题中我们把石块换成蜡块那还可以这么去做吗? V
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