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邓锐妮说课课件
* 《修鞋姑娘》教材解读 五语 邓锐妮 潜心研读文本 诠释真诚美德 一 解读文本定目标 《修鞋姑娘》是北师大版五年级下册以“真诚”为主题单元中的一篇课文。课文用倒叙的手法。记叙了修鞋姑娘为“我”修鞋又少收钱的故事，刻画了一个以诚实的劳动、精湛的手艺 、真诚的态度为顾客服务的姑娘形象。 教学目标： 1. 朗读课文，理解“冻肿 风霜艰辛”等词语的意思。 2.抓住文中描写修鞋姑娘的语句和“我”对修鞋姑娘态度变化的语句，边读边揣摩，从中把握姑娘形象，体会逐层深入刻画人物的写法。 3.引导学生读懂课文内容，感受修鞋姑娘吃苦耐劳、 诚实善良 、真诚的美好心灵。 二了解学情定学法 自主 合作 探究 三展示过程解意图 （一）回顾旧知，导入新课。 （二）品读课文，感悟人物。 （三）回归整体，感悟品质。 （四）总结全文，升华情感。 姑娘的真诚深深地感染了文中的“我”，也感染了我们在座的每一位，愿我们也像修鞋姑娘那样，做一个真诚的传播者，我们的社会将会更加和谐，更加美好！ 拓展延伸，读写结合： 诚信就在我们身边，一个约定，一个承诺，一个美好的心灵。我们的社会呼唤诚信，我们的生活更需要拥有美好心灵的人，让我们细心观察生活中的人和事，记录下感动我们的点点滴滴...... *
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