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同义词巧辨四法一、望文生义法 汉语中“溶”和“熔”之间的用法区别，我们并不是靠死记硬背来掌握的，因为它们的偏旁就能使我们“望文生义”。 倘若对英语的同（近）义词之间的区别也能如此望文生义，那么我们的英语学不就变得轻松又速效了吗？ 英语不同于汉语，有很多汉字是会意文字，会意文字就比较容易望文生义，而英语是一种拼音文字，它不能像汉字那样望文生义。如英语中dissolve, melt 和 fuse的区别，我们难以望文生义： （汉）溶=（英）dissove/melt（汉）熔=（英）melt/fuse 但是英语中的某些同（近）义词之间的区别能用下列两中方法“望文生义”： （a）词中词牢记法 （b）已知词巧辨法 ask 和 demand ask (for)和 demand 都表示“要求，问”的意思。demand语气比 ask 强得多，通常表示提出要求的一方认为他有权这样做,带有强制性意味（demand=ask or ask for as if by right and not take NO for an answer）。 利用词中词牢记同义词的区别：command（命令）（mand=order）----demand这一“要求”像command（命令）一样，通常表示“以权威要求，以当然的权力要求、查问”，带有强制性意味，比ask等语气强得多。 Did you ask the price? （你问价钱了吗？） I ask my father for some money.（我向父亲要钱。） I ask not to drive so fast.（我请求他不要把车开得这么快。） The policeman demanded his name and address. （警察要他说出他的姓名和地址。） He demanded to be paid. （他要求立即付款。） He demanded that I should return the book at once. （他要求我立即还书。）? compile和 edit (1) 译：编辑一本词典。?误：edit a dictionary 正：compile a dictionary “编辑”一本词典为什么用compile? 因为词典的“编辑”更像是“堆切辞藻”。 词中词pile将令您望文生义： pile n./v. 堆，堆积---compile：堆切（pile）在一起（com）----v.编辑，英文释义也正是: put...together into a single collection.? (2) 译：编辑校刊 误：to compile a school paper 正：to edit a school paper 上例中的“编辑”为何用edit? 因为edit 指“编辑”报刊或他人作品，“剪辑”影片等。 He is editing his friends book. 他在编辑他朋友的一本书。 It took him a long time to edit the film. 他花了很长时间剪辑这部电影。 (3)词典类“编辑”：（动）: compile;（名）: compiler 报刊类“编辑”：（动）: edit;（名）: editor ?gigantic 和 monstrous gigantic---“大”得似巨人般的 monstrous---“大”得可怕，“大”得奇怪 让我们从已知词记起： giant“巨人”—— gigantic 从 giant派生而来，故含有“大得似巨人般的”意思。 例句：In New College of Oxford University, there is a gigantic statue of Lazarus, which was carved by Epstein a few years ago. 在牛津大学新校有一座拉兹勒斯巨大塑像，它是爱泼斯坦在几年前雕塑的。 monster“巨兽，怪物”----monstrous 从monster 而来，故会有“大得可怕，大得奇怪”的意思。 例句：They are tracig a monstrous beat. 他们正在跟踪一庞然大兽。二、正误明辨法 accompany和 keep accompany 译：坐在这儿陪我一会。 误：Sit here and accompany me for a while. 正：Sit here and keep me accompany for a while. 注：accompany是及物动词，具有“陪同...去”（go with...）,而非“陪伴”的意思。keep sb. accompany才具有“陪伴”、“和某人做伴”的意思。 既然已知accompany(vt.)=g