人教版八年级英语上册导学案：Unit10Ifyougototheparty,you’llhaveagreattime.docVIP

Unit 10 If you go to the party, you’ll have a great time! Section A 73 学习目标与任务：if + will (主将出现)的句式，运用if + will谈论因果关系 ，听力与对话 学习重点与难点： if + will (主将出现)的句式 过程： 检查预习：预测参加聚会的情形，强调参加活动的好处 导入 if…… ,you will…… 句式 看图说话，说出每一副图的内容 选择正确的图片:I think I’ll……句子与图片配对 听前:预测1a活动的反应 听中：填表，完成1a 图片与反应的配对 5.听后：跟读，选择部分内容对话，听音猜人 6.仿照1c朗读并编写对话 7.小组合作：操练1c的对话，表演新编的对话 反馈与检测：汉译英 去参加宴会_______________?玩的愉快________________??穿牛仔裤_________________ 乘公交车去_______________?呆在家里_________________? 1.我认为我将和安去参加宴会_________________________________________???? ??如果你那样，你将会很晚的__________________________________________ 2.我认为我将为考试而学习____________________________________________????? ?如果你那样，我将来帮你____________________________________________ 用适当形式填空 1.?if?we?_______(have)?it?today,?half?the?class?_____?(not?come)?.? 2.?Please?help?me?______?(organize)?the?party. 3.?What?_______?(happen)?if?they?watch?a?video?at?the?party 4.If?you?go?to?the?party,?you?________?(have)?a?great?time. 课外作业：讨论聚会的活动准备与安排 课堂记录：（存在的疑问或精彩的点评） Unit 10 If you go to the party, you’ll have a great time! Section A 74 学习目标与任务：听力训练，讨论聚会的活动安排，预测活动效果 学习重点与难点： if + will (主将出现)的句式的应用 过程： 检查预习：讨论聚会的活动安排与时间，食物的准备 导入 上节课的对话导入 听前： 预测活动类型与时间安排 听中：选词填空并回答问题 听后：跟读听力材料，合上课本，回答听力中出现的问题 4.仿照2c操练对话 5.讨论对话材料，角色扮演 6.提供关键词，复述对话内容 反馈与检测： 1.?The?students?will?go?to?the?Summer?Place?if?it?__________?(not?rain).?? ?2.?If?you?are?not?quick,?you?________?(be)?yesterday.??? 3.?They?________?(learn)?the?new?words?next?week.??? 4.?Let’s?_______?(ride)?our?bikes?to?the?open?air.?? ?5.?I?don’t?know?how?to?_________?(组织)?it. 6.?---?Who?cleaned?the?floor????------?Tom?______?. A??does????B.??do??????C.?was??????D.?did??? 7.?Half?the?class?______?now. A.?is?sing??B.?is?singing??C.?sings??D.?are?singing??? 8.?April?is?a?good?time?_____?my?hometown. A.?visit?????B.?visits?????C.?to?visit?????D.?visiting 9.?I?want?to?know?if?he?____?tomorrow.?If?he?____,?let?me?know. A.?come;?comes???????B.?will?come;?comes???C.?comes,?will?come????D.?will?come?,?will?come??