二年级第十课_大家都来帮帮他精要.pptVIP

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二年级第十课_大家都来帮帮他精要

诚信让心灵无暇, 让笑容满载 ; 责任让生命精彩, 让世界美好。 读一读: 大家都来帮帮他 大家好!我是喜羊羊。我最近非常烦恼,我的好朋友懒羊羊每次轮到扫地的时候都不扫地,跑出去玩。做为班长,我该不该告诉老师呢?大家帮我出出主意吧! 谢谢小朋友的帮忙!听了大家的意见,我知道我该怎么做了!我的好朋友小华她也遇到了烦恼,小朋友们能帮帮她吗? 大家好,我是小华。我有一次在校门口值日,同班同学小龙迟到了。我该不该把他的名字记下来呢?如果把他的名字记下来了,我们班级就不能得到纪律红旗了,同学们还会怪我;要是不记,我又没有尽到责任。这可怎么办呀!大家帮我想一想,我到底该怎么做才对呢? 小华在校门口值日,同班同学小龙迟到了。小华心想:要是把小龙的名字记下来,自己班级就不能得到纪律红旗,同学们还会责怪自己;要是不记,就没有尽到责任。这可怎么办?大家都来想一想,讨论一下,动笔写一写,他应该怎样做,为什么? 我是个小班干部: 班长、学习委员、小组长、体育委员…… 你是班干部还是只是“清净的平头百姓”呢? 我和值日生碰面了: 有没有遇到被值日生拦下来的事呢?比如带了零食进教室,乱丢了垃圾,在校门口迟到了…… 你和他们相遇过吗?你是怎么做的? 我是小华会怎么办: 是尽到值日生的责任,把小龙的名字记下来,还是为了班级的红旗,“睁一只眼闭一只眼”? 说一说你的想法吧! 小华在校门口值日,同班同学小龙迟到了。小华心想:要是把小龙的名字记下来,自己班级就不能得到纪律红旗,同学们还会责怪自己;要是不记,就没有尽到责任。这可怎么办?大家都来想一想,讨论一下,动笔写一写,他应该怎样做,为什么? 我是个小班干部: 班长、学习委员、小组长、体育委员…… 你是班干部还是只是“清净的平头百姓”呢? 我和值日生碰面了: 有没有遇到被值日生拦下来的事呢?比如带了零食进教室,乱丢了垃圾,在校门口迟到了…… 你和他们相遇过吗?你是怎么做的? 我是小华会怎么办: 是尽到值日生的责任,把小龙的名字记下来,还是为了班级的红旗,“睁一只眼闭一只眼”? 说一说你的想法吧! 总结:我认为小华应该把小龙的名字记下来,有以下几个原因 1、我们都是少先队员,做事应实事求是,不能弄虚作假。如果不记,即使自己的班级得到纪律小红旗也是不光彩的,因为这面红旗不是真实的。小学生应该做个诚实的人。 2、小华的职责就是值日,不能偏心,要公正如果不记就是对工作的不负责任。小龙是自己班上的同学,就更得严格要求,这样小龙就会吸取教训,下次再也不会迟到了。以后再管理别班的同学,大家才服气。 面对问题怎么选择 生活中充满了选择。比如,放学回家,是先看电视还是先写作业?吃饭时是多吃蔬菜还是多吃肉?星期天,我们是在家还是出去玩?作文题中的小华也在面临自己的选择。 面对两难选择,最好的办法是先跳出圈子。多角度思考后,再做选择就容易了。我们可以从以下角度去讨论、寻找答案。在写这篇作文时,你可以站在小龙、小华、老师、班级、做人等角度来思考小华该怎么做。 比如,从小华的角度写,可以这样:小华应该把小龙的名字记下来,他应该像包公一样,秉公执法,不徇私情;小华应该把小龙的名字记下来,就算小龙一时不高兴,也要坚决执行,因为做人要诚实、正派。而从小龙的角度,则可以这么写:小华,你记就记吧,是我的错,你不用为难;小华,你很公平,虽然损害了班级荣誉,我们有点难过,但不是你的错,我为你骄傲。 另外,在完成这篇作文时,要写清楚事情是怎么发生的,小华不同的做法会产生什么结果,还要写写结果怎么样。在其中,同学们还可以凭借自己的想象,写一写比较细节的东西。 “如果我没有记小龙的名字,我们即使得到了纪律小红旗,那也不是我们真正的荣誉,那是用谎言取得的。我们做人要诚实,‘诚实是金,努力是银’。做事不要讲私情,要做一个合格的、值得老师信任的值日生。”小华经过一番思考,最终记下了小龙的名字。 写清楚了如果小华不记下小龙迟到,就是说谎的行为,那么做是不对的,还用了“诚实是金,努力是银”的俗语,更加有说服力了。 小结 记了之后应该怎么做? 1、不停地解释,用诚恳打动同学。 2、如果得不到理解,向班主任求援。 3、问清小龙迟到的原因,并提醒他下次不要再迟到了,争取下次拿到纪律红旗。 …… 这样做之后,我相信小龙肯定不会怪小华的! 今天,是小华第一次在校门口值日。这时,一阵铃声响起,原来是上课铃响了。(《小华的做法》) ——描写上课铃声,为写小龙迟到做准备。 下雨了,许多同学因为这天气都迟到了。小龙也不例外,可巧的是,今天是同班同学小华值日。(《小龙迟到》)

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