现代城市中高校老校区再发展的探讨_NoRestriction.pdfVIP

191 2003建筑教育国际论坛全球化背景下的地区主义 现代城市中高校老校区再发展的探讨 The aboutthe ofOld inModern Campuses InquirementDevelopment City 徐有钢Xu Yougang of 南京工业大学NanjingUniversityTechnology 摘 要：在大学校园建设向郊区化发展的今天，出现很多由 高等学校原有用地已被其他城市建设所用，必须选择其他地 此引发的问题。校园是现实社会的一部分，它的空间是社会 区进行建设。城市政府几乎将建设新的大学城作为城市空 的表现，并不只是大学教育的空间载体。在城市设计的层面 间拓展、科技产业和教育文化发展的战略乃至旅游发展战略 上，本文试图通过对城市中老校区再发展课题的研究，对现 中的一个重要组成部分。 有校区如何建设的问题提出一些建议。 3问题的思考 关键词：大学建设，郊区化，城市老校区，再发展策略 在这个背景下的郊区大学城的建设带来了不少的实际 问题：攀比成风、建设失控等。在规模用地上过于求大超前， 1 国外近代大学发展建设的回顾 过于强调办学的硬件条件，却忽视了包含师资、生源、学科建 20世纪六七十年代，法国、日本等国家原来在城区内具 设内涵以及办学的社会和人文环境等软件方面的内容。国 有历史传统的一批大学，为了解决城市发展过程中土地利用 家宏观调控不力，在建设中动辄占地上千亩乃至数千亩，侵 的经济效益与校园空间用地紧缺的矛盾，曾出现了纷纷向郊 占大量农业良田，不注重土地使用效益，大学城遍地开花，区 外迁移的潮流。然而，在郊外新开辟的大学校园、校区或大 域资源配置和布局不当，造成资源的浪费。 学城及周边地区由于长时间形不成“人气”和所谓的“文化氛 1974年乔纳森-巴奈持在其著作城市设计导引)中提 围”，使人们最终认识到大学的空间是一种文化的空间，是需 出了“设计城市而不是设计建筑”的思想，他认为一个美好的 要长时间培育的空间。尤其是扎根于地域的、具有历史传统 城市环境的形成受社会、政治、文化、技术等各种因素的影响 的“老校”的校园文化氛围与内涵，绝非一朝一夕可以形成。 和制约。所以，社会文化背景、经济情况、时间的连续、政策 因此，如何建立大学校园空间与城市空间发展的互动关系， 的决定与执行、各阶层的合作与协调的过程都是致使校园规 探究具有历史传统的大学校园在所在城市持续成长的原理 划设计成功与否的重要因素，可以说校园的设计不是形体空 与规划方法，成为大学校园规划，甚至城市规划的一个热门 间的设计，校园的规划也不是空间的化妆。由于对未来之不 课题。 可测，大学校园规划需要的是一个有调适能力的长期成长架 构。一个有弹性的成长架构远比图面漂亮的纲要计划切合 2中国大学发展建设的背景 实