初中几何一册一章三节.pptVIP

初中几何第一册第一章第三节 线段的比较和画法 说明:主要是从“形”和“数”两个角度来学习线段的比较方法 预习检测 1、怎样比较两条线段的大小 (1)“形” (2)“数” 2、怎样画一条线段等于已知线段 (1)已知线段a,用圆规在射线AC上截取AB= a. (2)先用刻度尺量出线段a的长度,再画出一条等于这个长度的线段. 3、什么是线段的中点,画图说明 点B把线段AC分成两条相等的线段,点B叫做线AC的中点,即AC=2AB=2BC或AB=BC= AC 学习目标 1、会比较两条线段的大小 2、会画一条线段等于已知线段 自学指导 1、老师桌前巡视 2、学生小组讨论 3、教师答疑 师生释疑 1、线段大小的比较 (1)从“形”的角度比较 (2)从“数”的角度比较(用度量方法 2、画一条线段 等于已知线段a (1)用圆规和直尺画线段 (2)用刻度尺度量后画线段 3、线段的中点 点B把线段AC 分成两条相等的线段,点B叫做线段AC 的中点,即AC=2AB=2BC或AB=BC= AC 4、线段公理: 所有联接两点的线中,线段最短 5例题:已知线段 AB 画它的中点画法 (1)用刻度尺量得AB=2.4cm计算得 AB= ×2.4cm=1.2cm (2)在线段AB上截取AC=1.2cm点C就是所要画的线段AB的中点 当堂检测 1、用圆规截取或用度量方法,比较线段AB与AC的大小 2、已知线段a、b,用圆规画线段使它等于a＋2b 布置作业 1、已知线段a、b (ab)画一条线段,使它等于3a-b 2、画线段AB,CD(ABCD)再按语句画图: 在线段AB 上取一点M,使AM=AB-CD 预习提示 1、角、平角、周角的意义 2、用符号怎样表示角 板书设计 1.3线段的比较 和画法定 1、线段大小的比较 2、画一条线段等于已知线段 3、线段的中点 4、线段公理 5、例题 * * a A C B a 、 A B C 1.2 2.4 A B C A B C a b a b C A B D * * *